教育“新常态”下高校档案的服务功能拓展研究

20世纪末，为适应经济发展和改革开放的需要，我国高等教育事业迅速发展，无论是从高校数量还是在校大学生数量看，高等教育总体规模已位居世界第一位，是名副其实的教育大国，但是并不等于高等教育强国。近年来，随着我国经济调结构、讲质效和中小学在校生人数的急剧减少，稳定在校大学生数量、提高高等教育毛入学率、提升高等教育发展质量是高等教育事业发展的“新常态”。高等教育的“新常态”不仅对高校的教学、科研工作提出高标准，同时也对档案服务等工作提出新要求。档案是反映高校的重大活动事项、重点建设工程、重大科研项目、重点改革成果、重要工作内容的客观记载，它是学校历史沿革的重要依据，对学校后续发展也起到重要的影响作用。新常态下，高校档案工作如何拓展其服务功能、适应社会转型升级，实现健康、科学、可持续发展，是值得我们研究的现实课题。