学前儿童诗歌包括儿歌和儿童诗，它们都源于“童谣”，在语言形式上表现为分行分节，有明显的韵律感，采用拟人、象征等表现手法，充满童趣，是抒发作者感情的一种便于学前儿童吟唱的诗歌体的文学作品。(https://www.daowen.com)
学前儿童诗歌散文活动形式包括诗歌散文欣赏、创编、仿编、绕口令、谜语教学等。谜语和绕口令教学是诗歌教学的特殊形式。
