1. 什么是讲述活动？它的主要特点是什么？
2. 教师在设计看图讲述提问时应注意什么？小、中、大班的提问各有什么不同？
3. 怎样确定儿童生活经验讲述的主题？教师应如何丰富儿童的生活经验？
4. 情境讲述教学前应做哪些准备工作？在引导儿童讲述的过程中应注意什么？(https://www.daowen.com)
5. 制订看图讲述、情境讲述、实物讲述、生活经验讲述活动设计各一份，准备教具，并进行试讲。
6. 尝试设计制作一个可投放在语言区的材料。
