序　言

阳光、空气、水，Internet^[1]……

网络，已经成为人类不可或缺的工具、伙伴、生存的要素。网络是传播的一个部分，抑或，传播是网络的一种功能，这其中的交织与含混，自Internet诞生以来日渐引起我们的关注与思考。今天，网络传播的研究已成为“炽热”的论域，然而，网络传播研究边界、范式的确立尚处于探索的时期。(https://www.daowen.com)

事实上，传播、网络传播研究，以及人类所有的研究，一直在自然科学、社会科学与人文科学的宏大框架下延续、进行。在人类文明的进程中，人文学的历史远远长于科学，而科学脱离纯正的人文学传统学科——哲学迅猛发展，社会科学独立成长，以及人文科学的式微，不过400年的历史，其间的波澜壮阔，各体系之间的自大佞妄与矫枉过正，无不折射出形成今日的学术研究分类框架以及学术取向的曲折和艰难。我们去探究那些关于观念的对峙，那些关于方法的诘难，那些关于评判标准的水火不容，只是为了划定研究题域的边界，建立有效的研究范式，以便将网络传播的研究进行下去。