目录
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内容提要
实践的力量
前言
第一章 心理疏导疗法简介
一、概念
二、基本理论
1.以辨证施治为原则
2.以我国传统文化和古代心理疏导的思想方法为主导
3.以控制论、信息论、系统论为基础
三、心理疏导治疗模式
1.心理障碍“树”的模型
2.疏导治疗模式
四、治疗程序及操作要点
1.治疗程序
2.操作要点
五、特点
1.心理疏导是多学科的交叉
2.适应性广
3.强调被疏导者的自我认识、自我完善
4.治疗目标是长期的
5.强调“最优化”
第二章 个别心理疏导治疗
第一节 个别心理疏导治疗概述
第二节 强迫症个别心理疏导治疗的原则
第三节 个别心理疏导治疗案例——强迫性吉凶恐惧
病情自述（1983年8月26日）
患者A反馈一（1983年8月29日）
患者A反馈二（1983年8月30日）
患者A反馈三（1983年9月1日）
患者A反馈四（1983年9月2日）
患者A反馈五（1983年9月4日）
患者A反馈六（1983年9月5日）
患者A反馈七（1983年9月8日）
患者A反馈八（1983年9月13日）
患者A反馈九（1983年9月13日）
患者A反馈十（1984年2月27日）
患者A反馈十一（1985年9月18日）
患者A反馈十二（1986年2月2日）
患者A反馈十三（1989年3月26日）
随访（1990年11月3日）
患者A反馈十四（1991年2月7日）
患者A反馈十五（2005年12月18日）
点 评
第三章 集体心理疏导治疗
第一节 概 述（附强迫性洗涤案例）
病情自述（1986年11月10日）
第二节 集体心理疏导治疗第一讲
患者B反馈一（1986年11月11日）
第三节 集体心理疏导治疗第二讲
患者B反馈二（1986年11月12日）
第四节 集体心理疏导治疗第三讲
患者B反馈三（1986年11月13日）
第五节 集体心理疏导治疗第四讲
患者B反馈四（1986年11月14日）
第六节 集体心理疏导治疗第五讲
患者B反馈五（1986年11月15日）
第七节 集体心理疏导治疗第六讲
患者B反馈六（1986年11月16日）
第八节 集体心理疏导治疗第七讲
患者B反馈七（1986年11月17日）
第九节 集体心理疏导治疗总结
患者B反馈八（1986年11月18日）
患者B反馈九（1986年11月20日）
患者B反馈十（1986年12月1日）
患者B反馈十一（1986年12月1日）
患者B反馈十二（1986年12月5日）
患者B反馈十三（1986年12月16日）
北京某医院精神科著名专家的来信（1986年12月23日）
来信摘录（1987年2月）
杂志报道（1995年4月）
来信摘录（1997年3月）
来信摘录（2000年12月）
来信摘录（2001年4月）
来信摘录（2003年12月）
点 评
第四章 强迫观念案例随访
第一节 长安何所有，聊赠一枝春——强迫性失控恐惧
病情简介
来信摘录（1984年9月15日）
病情自述
患者C反馈一（1984年10月29日）
患者C反馈二（1984年10月30日）
患者C反馈三（1984年10月31日）
来信摘录（1984年11月12日）
医生回信（1984年11月19日）
随访情况
点 评
第二节 曾经懦弱的我选择坚强——强迫性怀疑
病情自述
性格改造的体会
点 评
第三节 打破完美的枷锁——强迫性回忆
病情自述
患者E反馈一（1989年8月16日）
患者E反馈二（1986年8月17日）
患者E反馈三（1989年8月18日）
患者E反馈四（1989年8月19日）
患者E反馈五（1989年8月20日）
患者E反馈六（1989年8月21日）
患者E反馈七（1989年8月22日）
患者E反馈八（1989年8月23日）
随访信件摘录
点 评
第四节 少想多做的典范——强迫性对立观念
病情简介
患者F反馈一
患者F反馈二
患者F反馈三
患者F反馈四
患者F反馈五
患者F反馈六
来信摘录（2006年4月）
点 评
第五节 化敌为友——强迫性穷思竭虑
病情自述
来信摘录（2013年高考前）
黄老师的回信
患者G反馈一（2013年7月8日）
患者G反馈二（2013年7月9日）
患者G反馈三（2013年7月10日）
患者G反馈四（2013年7月11日）
患者G反馈五（2013年7月12日）(https://www.daowen.com)
患者G反馈六（2013年7月13日）
来信摘录（2015年9月3日）
来信摘录（2016年9月28日）
点 评
第五章 强迫行为案例随访
第一节 强迫还要“心药”医——强迫性仪式动作
病情自述（1988年8月25日）
张医师的第一封来信（1988年9月3日）
患者H反馈一（1988年9月1日）
患者H反馈二（1988年9月28日）
张医师的第二封来信（1988年10月11日）
患者H反馈三
患者H反馈四
病情自述
患者H反馈五（1988年12月2日）
患者H反馈六（1988年12月3日）
患者H反馈七（1988年12月4日）
患者H反馈八（1988年12月5日）
患者H反馈九（1988年12月6日）
患者H反馈十（1988年12月7日）
患者H反馈十一（1988年12月8日）
患者H反馈十二（1988年12月9日）
患者H反馈十三（1989年7月24日）
来信摘录（1992年4月20日）
来信摘录（2006年3月22日）
来电记录（2010年8月6日）
点 评
第二节 闪光的金子——强迫性检查
病情简介
患者I反馈一（1978年5月22日）
患者I反馈二（1978年6月）
患者I反馈三（1980年9月21日）
患者I反馈四（1985年2月12日）
患者I反馈五（1985年5月11日）
随访情况（2006年5月9日）
点 评
第三节 其痛无比，其乐无穷——强迫性仪式动作
病情自述（1992年8月31日）
患者J反馈一
患者J反馈二
患者J反 馈一（补充材料）
患者J反 馈二（补充材料，1993年9月6日）
患者J反 馈三（1993年9月7日）
患者J反馈四
患者J反 馈五（1993年9月8日）
患者J反 馈六（1993年9月10日）
患者J反 馈七（1993年9月11日）
患者J反 馈八（1993年9月13日）
点 评
第四节 知行合一，战无不胜——强迫性吉凶恐惧
病情简介
病情自述（1982年12月26日）
患者K反馈一（1982年12月28日）
患者K反馈二（1982年12月29日）
患者K反馈三（1983年1月3日）
患者K反馈四（1983年1月14日）
患者K 随访一（1984年4月，案例讨论会议）
患者K 随访二（1993年1月12日）
患者K 随访三（1999年10月15日）
患者K 随访四（2002年2月1日）
点 评
第五节 风雨后的彩虹——强迫性检查
病情自述
采访稿摘录
患者L反馈一（1980年7月3日）
患者L反馈二（1980年7月4日）
患者L反馈三（1980年7月4日）
患者L反馈四（1980年7月5日）
采访稿摘录（摘于《颠倒的世界》）
患者L反馈五（1980年7月5日）
来信摘录（1980年8月9日）
来信摘录（患者L的丈夫，1980年8月31日）
来信摘录（1981年12月12日）
采访稿摘录（摘于《颠倒的世界》，1985年）
来信摘录（1986年5月14日）
患者L随访
点 评
第六节 小动作也疯狂——强迫性抽动
病情简介
病情自述
患者M反馈一（2007年7月6日，和黄老师第一次面询后）
患者M反馈二（2007年7月8日，看《心理疏导疗法》一书）
患者M反馈三（2007年7月10日，看《心理疏导疗法》一书）
患者M反馈四（2007年7月12日，看《心理疏导疗法》一书）
患者M反馈五（2007年7月16日，看《心理疏导疗法》一书）
患者M反馈六（2007年8月5日，和黄老师第二次面询后）
患者M反馈七（2007年10月1日，集体疏导班第一天）
患者M反馈八（2007年10月2日，集体疏导班第二天）
患者M反馈九（2007年10月3日，集体疏导班第三天）
患者M反馈十（2007年10月4日，集体疏导班第四天）
患者M反馈十一（2007年10月5日，集体疏导班第五天）
来信摘录（2009年10月）
来信摘录（2010年11月）
来信摘录（2016年9月）
点 评
第六章 强迫性人格障碍案例随访
逃避之痛与医德之美
病情自述
患者N反馈一（1987年3月23日）
患者N反馈二（1987年3月24日）
患者N反馈三（1987年3月25日）
患者N反馈四（1987年3月26日）
患者N反馈五（1987年3月28日）
患者N反馈六（1987年3月29日）
患者N反馈七（1987年4月2日）
患者N反馈八（1987年4月4日）
患者N反馈九（1987年4月5日）
患者N反馈十（1987年4月10日）
患者N反馈十一（1987年4月12日）
患者N反馈十二（1987年4月13日）
患者N反馈十三（1987年4月19日）
患者N反馈十四（1987年4月29日）
患者N反馈十五（1987年5月14日）
患者N反馈十六（1987年6月1日）
患者N反馈十七（1987年6月17日）
患者N反馈十八（1987年7月3日）
患者N反馈十九（1987年8月1日）
患者N反馈二十（1987年9月19日）
患者N反馈二十一（1987年10月19日）
患者N反馈二十二（1987年10月25日）
随 访
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