面临装配式建筑人才的缺口，政府如何推动行业培训？重点培训哪些环节哪些岗位？培训什么内容？

建筑产业体量巨大，任何一个技术环节的升级都会有牵一发而动全身的影响。装配式建筑近年来从国家顶层设计到地方各级政府的大力推动，迅速形成了声势浩大、趋势鲜明的发展浪潮，在原有建筑业主要依靠农村剩余劳动力的情况下，面临着装配式建筑管理人才、技术人才和技术工人的巨大缺口。国家提出的十年达到30%装配式建筑比例的发展目标，不仅是装配式建筑巨大的市场空间，也是建筑行业人才发展的巨大空间，这就需要整个行业的管理、技术人才和技术工人掌握相关的知识技能，进行知识扩充、提升和应用。

在面临巨大人才缺口的情况下，政府部门应该加强引导、加大投入，支持装配式建筑人才培养和培训工作。笔者认为应重点做好以下几方面工作：

1）做好学习培训计划，明确培训岗位、内容和目标。政府作为装配式建筑的推动者和引导者，要针对装配式建筑产业链中的关键环节和薄弱环节，制定培训计划和内容、重点培训岗位以及目标等。例如设计环节的拆分深化设计、施工安装的套筒灌浆作业等内容要率先进行培训，以利于装配式建筑工程建设顺利实施。同时，针对开发、设计、制作和施工等环节，结合装配式建筑的特点，在政策解读、设计规范、质量标准、管理模式等方面的培训也应加大工作力度。装配式建筑的培训岗位参见表2-2。

表2-2 装配式建筑专业培训一览表

2）发挥行业协会、大专院校、科研院所和相关企业的作用，分层面、分领域地开展培训活动。政府要做好引导和监管，行业协会重点对装配式建筑的设计、施工、制作、监理等在职和从业人员包括技术管理人员和产业工人进行学习培训，可颁发学习培训证明等证书；大专院校重点开展装配式建筑相关专业的基础技术学习教育，开设相关课程和专业，针对大学生等装配式建筑初学者；科研院所重点对装配式建筑的专业技术和管理进行学习培训，主要针对行业的高端管理和技术人员；装配式建筑的相关企业开展的培训，主要针对企业内部技术和管理人员，可以结合具体的装配式建筑项目的设计、制作和施工等环节进行培训，重点注重装配式建筑工程的实际操作和具体工作。

3）通过组织论坛、博览会、研讨会等会议活动形式，开展学习培训活动。虽然这些活动的学习是碎片化的，不够系统，但也是学习培训的重要补充，对建立系统的、完整的装配式建筑知识体系有很大的帮助。同时，这些会议活动也能很好地营造发展装配式建筑的良好舆论氛围，使更多的技术管理人员投入装配式建筑发展浪潮中。

4）通过互联网等信息技术开展在线网络学习培训。网络学习和培训可大幅降低装配式建筑人才个人学习的成本，政府要引导和促进装配式建筑职业教育体系不断完善，将在线学习体系、社交学习体系、职业教育体系、终身学习体系与决策支持体系、专家库体系、情报分析体系相结合，通过网络在线学习，形成建筑产业职业教育完整的数据信息收集和应用体系。