小学时代：引导（关系度80%）

小学时代：引导（关系度 80%）

到了上学的时候，孩子会发生很大的改变。

而且父母也要相应地做出改变。

让女儿来说的话，那是我“最可怕的时期”。

为什么会发生这样的变化呢？

首先，上学之后，孩子周边的社会就有所不同了。从相对来说做什么都被允许的幼儿园，到有了一定规则的学校。因为一旦开始学习，就会被人评价，但因为是在集体中生活，所以忍耐也是必须的。当然孩子的压力也会相应产生。

父母也开始在意孩子的学习，要求学习的结果，在有些事情上甚至会强迫孩子，也会把自己的孩子和周围的孩子进行比较。幼儿期“什么时候都在一起”的轻松相处方式已经悄然发生了变化。对不听自己话的孩子会感到生气，有时我也会变成那样“可怕的”母亲。

孩子可能是由于在意别人的眼光，所以有时刻意避免和父母的接触。亲子之间开始产生了隔阂，如果事先没有意识到这一点，那么就连和孩子的交流都会变得困难吧！

但是，即使表面上发生了变化，孩子在内心里还是强烈需要和父母的相处，依然很重视父母。

虽然孩子已经会说一些大人话了，但这个时期对于他来说，仍然有太多未知的事情，还有很多事情必须由我们来教给他们。

以各种形式表现出来的孩子的需求，我们要去接受，并且做出应对。

总之，这个时期也要求我们拥有作为父母的宽广的胸怀和气度。

虽说是小学生时代，但是随着孩子从低年级到中年级，再到高年级，他们的情况也会发生变化。我认为平均来看，在我家的亲子关系度是80%左右。

要引导着迷茫的孩子向前。可以说，小学时代就是由父母引导孩子向前的时代。