3.11.1  基本情况

浙江省有立项专业61个，本次评价61个，来自制造大类、财经大类、电子信息大类等15个专业大类，见表3.11-1。

表3.11-1 浙江省评价专业的专业大类分布

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2013年浙江省立项专业的总体绩效水平较高，全国排名第8位。招生与人才培养、校企合作成效、师资队伍与服务能力建设、经济发展贡献度等维度显著高于全国平均水平，实训实习条件改善维度略高于全国平均水平，中央专项资金带动维度略低于全国平均水平，如图3.11-1。

图3.11-1 浙江省立项专业相对绩效水平