“支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力”项目绩效评价报告_职业教育

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“支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力”项目

绩效评价项目组规划指导：黄荣怀林宇任占营庄榕霞报告撰写：张志祯童卫军王博数据处理：张晓英黄鸽子陈玉姣李爽田兰(https://www.d...

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以第三方绩效评价为抓手，探索高职教育治理方式改革序言

2011—2012年，教育部、财政部（以下简称“两部”）启动实施了“支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力”项目，重点支持高等职业院校专业建设，提升高等职业教...

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1 绩效评价说明

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1.1 项目背景

为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，围绕《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》的实施，以提升专业服务产...

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1.2 评价过程

本次绩效评价与项目验收工作同时启动。在两部验收工作方案设计阶段，评价团队即着手研制评价指标体系、拟定评价方案；两部验收结束后，评价团队利用“全国高等职业教育专业...

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1.3 绩效评价指标体系

评价指标体系是项目绩效评价的关键。评价团队深入研读了本项目相关政策文件，详细分析了项目资金的投入方向，充分参考了国内外相关专业、学校和教学评价标准，结合专业平台...

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1.4 数据来源与评价范围

数据来源：绩效评价的数据来自“全国高等职业教育专业建设与职业发展管理平台1.1.2”和“专业建设验收系统”。本报告基于二次验收后的完整数据，力图真实反映项目执行...

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2 全国绩效报告

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2.1 评价结论

基于对1775个立项专业的专业状态数据、专业报告、省级验收报告的统计分析，项目绩效评价的简要结论为：（1）项目专业布局与国家和地方产业发展契合度高。各省市专业...

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2.2 总体绩效水平

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2.2.1 专业布局

1.专业布局与产业结构契合度立项专业的三次产业分布和我国国民生产总值（GDP）的三次产业结构契合度高，且适度超前。我国2010～2013年GDP中一、二、三次...

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2.2.2 中央专项资金投入带动效应

1.政策机制带动效果政策和机制带动作用显著。为有效落实项目，各省市纷纷出台政策、创新机制，提高了各地高等职业教育发展的自觉性、主动性和计划性。各省统筹安排中央...

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2.2.3 校企合作成效

和2011年相比，2013年立项专业校企合作办学进一步深化，校企合作的质量和规范程度都有提高。 1.订单培养学生比例订单培养学生比例提高。2011年立项专业订...

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2.2.4 师资队伍与服务能力建设

和2011年相比，2013年立项专业在师资队伍和服务能力建设方面取得显著进展，师资队伍数量有所增长，结构有所改善，服务能力有很大提高。 1.双师型教师数立项专...

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2.2.5 实训实习条件改善

实训实习条件改善是本项目资金投入的重点领域。由于高等职业教育发展迅猛，和2011年相比，2013年，立项专业、招生人数、在校生人数都有所增加，因此“生均”实习条...

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2.2.6 课程与教学资源建设

和2011年相比，2013年立项专业的课程与教学资源建设水平得到了提高。 1.实践教学课时比实践教学课时比增加。2011年立项专业的人才培养方案中，专业平均课...

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2.2.7 招生与人才培养水平

和2011年相比，2013年各立项专业招生与人才培养水平相关的主要指标稳中有升。 1.招生计划完成率立项专业招生计划完成率呈平稳态势。2011年立项专业的招生...

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2.2.8 经济发展贡献度

各立项专业不但通过人才培养间接服务于经济发展，而且通过社会服务、科研服务等途径直接为经济发展做出贡献。立项专业培养了一大批各行各业的高素质技术技能人才，同时专业...

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2.3 省级项目管理水平

依托省级验收报告，针对省级报告中省级项目管理相关内容，从组织保障、政策保障、专家指导（含培训支持）、过程管理（过程监控、验收工作）、资金管理5个维度对各省的管理...

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3 区域绩效报告

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3.1 北京市

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3.1.1 基本情况

北京市共有34个立项专业。本次评价32个专业，来自公共事业大类、交通运输大类和文化教育大类等12个专业大类，见表3.1-1。表3.1-1 北京市评价专业的专业...

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3.1.2 项目绩效水平

1.专业布局（1）专业布局与产业结构契合度高。2010～2013年，北京市第一、二、三产业GDP分布呈现出第一产业和第二产业比例不断下降，第三产业比例逐步增长...

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3.1.3 项目管理情况

基于对北京市验收报告有关省级项目管理、省级规划执行情况的分析，从组织保障、政策保障、专家指导、过程管理和资金管理等方面对北京市的项目管理水平进行了评价。北京市项...

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3.1.4 问题与建议

虽然北京市立项专业的相对绩效水平低于全国平均水平，但总体上取得了较高的建设绩效。在校企合作成效和实训实习条件改善等维度高于全国平均水平。基于专业建设状态数据的全...

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3.2 天津市

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3.2.1 基本情况

天津市有41个立项专业，本次评价40个专业，来自制造大类、财经大类和生化与药品大类等11个专业大类，见表3.2-1。表3.2-1 天津市评价专业的专业大类分布...

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3.2.2 项目绩效水平

1.专业布局（1）专业布局与产业结构契合度高。2010～2013年，天津市第一、二、三产业GDP分布呈现出第一、二产业比例不断下降，第三产业比例不断上升的态势...

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3.2.3 项目管理情况

基于对天津市级验收报告有关省级项目管理、省级规划执行情况的分析，从省级组织保障、政策保障、专家指导、过程管理和资金管理等方面对天津市的项目管理水平进行了评价。天...

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