结束语

通过对本课程的教学和训练，对色彩的观察方法和表现方法，对材质、工具、构图、形式等造型元素的学习，同学们对色彩作为一种表现语言有了一定的认识与感受，具备了一定的表现能力。色彩课程与其他设计课程有比较密切的联系，希望同学们能够把所学的表现方法运用到后续的课程当中，为设计服务。学习和观察的方法很重要，在整个教学和练习的安排中，我们注重这种方法的培养，希望学生养成观察生活的习惯，从生活中发现与艺术和设计有关的物象，发现新的表达方式，发现独特的艺术语言。

随着科学技术的发展，年轻一代从小生活在电视、计算机、数码产品的环境中。这种环境改变着人们的生活方式和思维方式，年轻人获取知识的途径不仅仅是书本，他们的视觉经验更加丰富。在艺术设计领域，表现的材料和手法比以往丰富得多，新的材料必然带来艺术表达上的新方法，也改变着人们的审美观。我们认为，除了采用绘画的方式外，还可以借助现代工具和手段，如数码照相机、计算机等，这些都是有效的学习工具。我们在本书编写和教学过程中，对这些现代工具的辅助手段做了一些尝试，也希望同学们学习和掌握。