信息化资源逐年增加

2.信息化资源逐年增加

陕西高职院校2016年度参与、建设职业教育专业教学资源库17个。2017年度增加了3个,涵盖课程119门。到2018年度涵盖课程178门,教师用户5 775人、学生用户130 831人、社会用户9 996人(图3-6),总访问量8 041 291次,点击总次数18 648 868次,累计使用450 404小时,交流互动总次数880 311次,各级财政投入资金4 806.6万元;推荐高职院校32门课程参加国家级精品在线开放课程遴选,陕西工业职业技术学院2门课程入选国家级精品在线开放课程,实现陕西高职“零”的突破。

杨凌职业技术学院、陕西工业职业技术学院、西安航空职业技术学院、陕西铁路工程职业技术学院联合6家企业开发隧道与桥梁工程虚拟仿真实训中心、大机综合仿真实训中心、电气工程虚拟仿真实训中心、机械制造虚拟仿真实训教学中心共计软件24套,涵盖专业15个,开设实训项目270项,2018年度开展实训总学时9 000学时左右。

图示(https://www.daowen.com)

图3-6 2018年度陕西高职院校信息化资源用户分布情况

案例5:汉中职业技术学院荣获教育部“国防教育特色学校”称号

汉中职业技术学院高度重视大学生国防教育工作,成立“国防教育工作领导小组”和“军训工作领导小组”,全面领导、部署学院国防教育工作,扎实开展新生军训,工作中有计划、有组织、有实施、有总结,严选军训承训单位,保障训练时间、内容、效果;学院把军事理论课纳入人才培养方案中,并积极组织军事骨干教师参加教育部及陕西省组织的研修,开展教学研究,主编《军事理论与技能训练教程》,保障军事理论课的师资、教材、学时。学院利用各种活动与国防教育实践基地联动,积极开展各类国防教育活动。国防教育各项经费学院按需足额开支,使国防教育经费得到有力保障。2018年2月,汉中职业技术学院荣获教育部“国防教育特色学校”称号。