《陕西高等职业教育质量年度报告（2019）》简介
《陕西高等职业教育质量年度报告（2019）》这本书是由.陕西省教育厅编创作的,《陕西高等职业教育质量年度报告（2019）》共有52章节
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前 言 FREFACE
2018年，陕西高等职业教育在陕西省委、省政府的坚强领导下，深入贯彻落实十九大精神、全国教育大会精神，推进实施《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018...
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目录
目 录 前 言 FREFACE 一、基本情况 （一）院校分布 （二）院校类型 （三）在校生规模 （四）办学资源 二、学生发展 （一）招生情况 （二）职业素养 1...
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一、基本情况
陕西高职院校各类全日制在校生30万人，较2017年的30.34万人有小幅下降，居全国第11位；校均8 108.73人，居全国第4位；专任教师13 631人，校均...
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（一）院校分布
陕西共有38所高职院校（不含2018年新设置的神木职业技术学院），分布在全省10个地市（全覆盖），其中省会西安市较为集中，有21所，占总比的55.23%；其他各...
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（二）院校类型
按出资性质划分：公办院校29所，占总数的76.32%；民办院校9所，占总数的23.68%（图1-2）。按举办主体分类：省属院校12所，占总数的31.58%；行业...
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（三）在校生规模
2018年，陕西高职院校全日制在校生30万人，其中，高中起点在校生26.47万人，较2017年的25.97万人增加0.5万人，增幅2%；中职起点在校生3.52万...
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（四）办学资源
2018年，陕西高职院校基本办学资源和检测办学资源指标均达到国家合格标准（表1-2）。 表1-2 陕西高职院校办学基本条件一览表(https://www.dao...
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二、学生发展
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（一）招生情况
2018年陕西高职院校计划招生11.79万人，实际录取8.98万人，录取率76.17%，相较2017年（84.29%）下降了8.12%；实际报到人数7.60万人...
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（二）职业素养
2018年，陕西高职院校坚持文化育人于无形、立德树人于点滴，弘扬工匠精神，充分发挥技能大赛的引领作用，全方位提升育人水平，提升学生综合职业素养。(https:/...
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1.技能大赛
2018年，陕西省教育厅深入推动高职院校技能大赛办赛机制改革，开发竞赛系统、建立专家库、选派仲裁监督赴赛点指导、夯实国赛赛前集训工作，将信息化教学大赛纳入技能大...
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2.文化育人
以文化校园建设为载体，充分发挥文化育人功能。通过统筹校园文化设施建设、创新校园文化活动载体、培育优秀校园文化成果、持续强化精神文明建设，探索校园文化建设长效机制...
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（三）就业质量
截至2018年9月1日，陕西高职院校应届毕业生共计10.63万人，就业率为88%。应届毕业生平均月收入为3 548元，毕业生对母校满意度为92%，雇主平均满意度...
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（四）职业发展
根据对上一学年毕业生的跟踪调查，发现毕业生有着良好的职业发展，毕业一年后平均升迁率为6.41%，平均转岗率为11.85%。用人单位对毕业生“满意或基本满意”平均...
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（五）创新创业
2018年陕西省全面贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，重视和加强创新创业教育，系统指导高职院校创新创业课程教学与创业实践工作。...
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三、教学改革
2018年，陕西7所高职院校在第八届国家级教学成果奖遴选中获奖14项，其中一等奖2项、二等奖12项，陕西省教育厅推荐获奖数量位居全国第5，首次进入全国前列，实现...
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（一）专业建设
2018年，陕西高职院校主动服务“一带一路”协同发展、“中国制造2025”等国家发展战略，围绕陕西经济结构调整，结合区域特色和行业企业需求等，以“一流专业”为核...
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1.专业布局
陕西的38所高职院校2018年开设专业315种、专业布点1 271个，校均33.22种33.45个，每个专业在校生平均为246.54人。 陕西高职院校开设的专业...
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2.专业调整
根据国家教育规划纲要精神和陕西省“十三五”经济发展规划的产业发展布局需求，陕西省教育厅主动面向区域支柱产业、重点产业发展和经济社会紧缺人才需求，统筹陕西省高等职...
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3.骨干专业
陕西高职院校立项国家骨干专业180个、“一流专业”200个，建成省级高职教育重点专业230个、省级特色专业53个。 全省骨干专业当年招生人数41 385人，在校...
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（二）课程建设
以培养学生职业能力、职业道德及可持续发展能力为基本点，融入创新创业教育，构建以职业能力培养为本位的专业课程体系，建成国家级精品课程28门、省级精品课程277门。...
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（三）师资队伍建设
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1.强化教师队伍建设
陕西高职院校现有教职工21 704人，其中专任教师13 631人，占63.18%；兼职教师4 772人，占19.22%；校平均生师比例15.25，教师队伍结构进...
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2.加强青年教师培养
陕西高职院校注重教师技能提升，鼓励教师到国内外重点高校继续深造，出台学历、技能提升相关政策支持，在科研经费启动、学位奖励等方面给予优惠支持。2018年陕西高职院...
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3.注重骨干教师技能提升
2018年共有2 414名骨干教师参加国家级、省级培训项目。骨干专业专任教师数量达到4 406人，其中双师型教师3 428人，占77.80%。与合作企业进行教师...
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4.发挥名师引领作用
6所院校建立了6个技能大师工作室，技能大师12人，总面积1 039.98平方米，总工位数186个，校内指导教师49人。2018年度指导校内学生1 538人，承担...
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（四）信息化建设
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1.基础设施日渐完善
陕西高职院校全都建立了基础校园网，平均网络带宽不断升级，高于全国平均比率。部分高职院校实现了校园内无线网络的全覆盖，过半的高职院校建立了校园一卡通，与全国平均水...
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2.信息化资源逐年增加
陕西高职院校2016年度参与、建设职业教育专业教学资源库17个。2017年度增加了3个，涵盖课程119门。到2018年度涵盖课程178门，教师用户5 775人、...
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四、服务贡献
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