不多动的多动症患儿有哪些特点

小红刚刚被诊断为多动症，父母对医生的诊断充满怀疑，认为小红不可能患有多动症。孩子平时很听话，也很安静，放学回家后经常一个人安静地在家写作业，从不到处乱跑。只是老师常常反映孩子上课不认真听讲，容易分心，做事有始无终，作业拖拉，常常粗心出错，学习成绩不断下降，甚至有时不及格。小红的父母认为孩子的缺点只是学习成绩不好，怎么可能就患有多动症呢？医生解释说，多动症的孩子中有一类临床表现为不多动，那不多动的多动症患儿有哪些特点呢？

小儿多动症也称为儿童注意力缺陷综合征，核心表现为儿童注意力存在缺陷，是最常见的儿童心理障碍问题。主要表现为注意力涣散，注意广度缩小，不分场合地过度活动，情绪冲动，学习困难以及认知障碍，而这些临床表现往往是与年龄不相符的。

典型的多动症患儿具备以上各种表现形式，但在小儿多动症中约1/4的孩子并没有活动过多的症状，这类患儿多见于女孩。这些孩子平时并不多动，甚至呆滞，看上去很文静，上课时没有过多的小动作，但注意力不能集中。尽管他们看着老师似乎在听讲，而实际上却心不在焉，当老师提问时，常常发现这类孩子连提问的是什么问题都不知道。做作业时可以长时间将书本摊在桌上，看上去在做作业，但进度很慢，拖拖拉拉，效率很低，且粗心大意，错误百出。他们总喜欢独自一人玩，不喜欢参加集体活动，性格较内向、胆怯、固执、不灵活。而这类孩子，通常会被误认为是智力低下儿童，但仔细观察其临床表现，除了不多动外，其余多动症的临床表现都不同程度地存在。(https://www.daowen.com)

专家提醒：

不多动的多动症患儿最突出的表现是注意力集中障碍、反应迟钝、动作缓慢、做事拖拉、效率低下、学习困难。