什么是“儿童校对试验”
儿童校对试验也是一种测试注意力的心理测试方法。介绍如下：
预先印制“测试手册”，每册12页。每页印有15行数字，每行9个字。行与行之间、字与字之间，都有一定的距离。数字有0、2、3、4、5、6、7、8等8种，其出现规律按随机原则。测试时，被测试儿童每人一桌，备有铅笔和橡皮，老师坐在教室里旁观，不做提示或重复。由检查者通过收录机播放测试方法和规定，然后用较为单调的声音逐页、逐行、逐字地读念，大约每秒钟一个字的速度。每页约念2.5分钟，共念10页，历时25分钟，最后2页不念，以免使受试儿童产生“即将结束，可草率从事”的想法而影响结果。所念读的内容与印刷的内容并不完全相同：每页各有10个数字不同，随机地散布在各行。要求被试儿童按所念数字校对印刷的数字，如发现不同，便用铅笔划出。测试后，分别核点漏划和错划的数字，予以计分：凡漏划者，第1、2页每字1分，第3～6页每字0.5分，第7～10页每字0.25分。凡错划者，不论何页，均1/6分。合计总分，以7分以上称为阳性。
以此测试方法测定儿童在聆听时的注意力是否集中，比较符合学生上课时的实际情况。因为所用的语调较平淡，内容乏味，历时又长，更能反映受试儿童注意力的持久，与智力高低无明显关系，而且更适用于众多儿童的普查。
另有一种消数试验，与此测试方法相类似。用一张0～9数字排列不齐的数字表，要求儿童把其中某一个或两个数字划去，如划去3或划去3、9，规定时间。多动症儿童由于注意力不集中常有漏划或错划现象。
校对测试手册示例如下：
一 7 0 3 2 8 4 5 5 0
二 0 4 3 8 6 6 7 0 2
三 4 3 2 6 7 7 8 8 6
四 3 2 6 5 5 8 0 4 4
五 2 5 6 6 7 8 0 4 3
六 8 4 5 7 4 2 3 7 5(https://www.daowen.com)
七 6 2 4 3 8 6 8 0 2
八 2 0 5 0 4 3 6 0 5
九 7 3 4 6 8 7 4 0 6
十 8 6 4 2 7 5 4 3 6
十一 4 7 3 7 8 4 3 2 4
十二 5 4 7 8 5 4 4 3 2
十三 3 0 5 6 0 3 7 4 6
十四 4 3 0 6 8 7 0 4 3
十五 2 2 6 8 7 4 3 8 8