(4)照顾儿童的个别差异

(4)照顾儿童的个别差异

教师应了解各个儿童的具体特点,分别对待。对学习困难的儿童,要鼓励他们积极学习;对好动的儿童要多监督,布置多样化作业。(https://www.daowen.com)