本节将以山东某国家示范性高职院校的3个专业设置为例,进行基于量化SWOT模型的专业设置分析,并根据矩形图谱分析该专业应正常设置、暂缓设置、还是不设置。用来调研用的专业设置SWOT分析模型见表3-3。表中内部因素共22个,其中,优势13个,劣势9个;外部因素共16个,其中,机遇8个,威胁8个。
表3-3 专业设置SWOT分析模型
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续表