利用雷达图法对专业设置与建设情况进行监控,要明确监控要素,即各项具体的指标。根据专业建设的要素构成,对于专业设置与建设情况的监控利用师资队伍、实践教学、办学规模、科技服务和招生就业五大要素予以构架。(https://www.daowen.com)
这五大要素主要是两类指标,具体内容还需要进一步细化,细化基本原则主要有两个。