广普城市的邻里空间修复

“广普城市的邻里空间修复”（以下称“邻里空间修复”）是以高年级本科学生的全面专业能力作为培养目标的专题性设计课程，也是教学团队最早开始实验，并积累了最多经验的课程。建筑学专业的本、硕学生对城市空间运作知识的缺乏是这一教学计划实施的动因。该教学计划的特点是批判地以新城市主义理论体系作为工作的立场，将城市史、建筑类型学、城市形态学的内容有选择性地植入多种教学形式中，结合建筑设计课与理论讨论课，以文献重绘、图绘图解、调研访谈、环境评估、情景再现等为训练方法，帮助同学理解局部的空间干预对社区空间质量的影响。至今，此项教学计划已经积累了一定量的教学成果，并最终演化为一套结合设计、研究与审辩能力的多重目标的课程体系。