前　言

本书根据《高等学校物理学本科指导性专业规范》，结合多年来的教学实践，在原有大学物理实验讲义的基础上并参考兄弟院校教材编写而成。

全书内容广泛，共收入18个实验项目，分布在力学、电磁学、光学和近代物理等方面。

全书共3章，第1章绪论，介绍物理实验课的作用、目的和地位，物理实验课程的基本要求及物理实验教学的基本环节。第2章介绍测量误差和不确定度及实验数据处理的基本方法。第3章是实验项目部分，18个实验项目，包括力学、电磁学、光学实验；每个实验包括有实验目的、实验原理、实验仪器、实验内容与步骤、注意事项、思考题等内容。最后是附录部分，包含物理常数及常用物理量的附表。

本书是根据“高等院校工科本科物理实验课程教学基本要求”中基础实验部分的要求编写的。本书编写本着从培养新世纪创新人才的目标出发，紧密结合我校学生的实际情况，使实验教学体系更加切合实际，教材内容与现有设备配合更加紧密，使物理实验教学更加富有成效。

本书在实验项目中，以实验原理、实验内容为主，力图让学生在仔细阅读实验原理和仪器介绍后，根据实验内容完成实验，以避免不了解实验原理和仪器，只按照书中的实验步骤去完成实验的现象。同时，为了引导学生实验后进一步分析讨论、巩固提高，每个实验后还安排了思考题。

本书是在多年使用自编教材的基础上，结合教学中的实际情况编写而成的。书中的实验项目包括基础验证性实验、综合设计性实验和拓展创新性实验，其比例设置恰当，并适当增加综合设计性实验内容，以激发学生学习大学物理实验的兴趣，进而培养学生乐于思考、勤于钻研、勇于创新的科学精神。(https://www.daowen.com)

本教材凝聚着许多教师的智慧和辛勤劳动，参加本书编写工作的有柳青、徐敏、滑亚文、刘以良等，全书由柳青统稿并任主编，徐敏、滑亚文、刘以良任副主编。

本书不仅包含了西南民族大学近20年物理实验教学实践的积累，还吸收了兄弟院校的优秀成果，展示了我们对物理实验教学新的尝试。

书中难免会有错漏之处，谨请读者指教，以便改进，我们将不胜感激！

编　者

2019年10月