有的高校基层党组织思想引领出现软化趋势，师生思想政治教育存在薄弱环节。有的学院教职工政治理论学习制度执行不严格，缺乏考勤和激励措施，教职工政治理论学习出勤率不高。有的教师存在功利主义思想，“兢兢业业发展自己，马马虎虎培养学生”，过分注重个人职位升迁，不顾教学质量。有的教师“我的课堂我做主”，将课堂当作发牢骚、讲笑话的场所，甚至向学生传播错误思想等。个别党员师生政治意识不强，理想信念发生动摇，在某些大是大非问题上犯迷糊。(https://www.daowen.com)
