人脑的发展，立足于人手和劳动实践

人脑与人手的关系，不只是一种手脑并用和互动，而且是脑聪因手勤，知因“行”得。

唯物主义的认识论引入实践，指明了认识来源于实践。(https://www.daowen.com)

人的第一实践是物质生产实践，它增长人的生产知识，结出更多物质成果，使人获得更多利益，由此驱动人去不断获取知识。使用工具是人类的特征。用好工具需要有灵巧的手。人的直立行走，引起手足功能的分化，手被解放出来用于生产，成为操纵物质工具的“人身工具”。这样，不断进行生产操作的人手就能够适应物质工具的性能、生产方法和生产对象的要求，不断增进灵活性、熟练性和创造性；手的灵巧性的增进，伴随着大脑思维和认知的增进，表现为经验、知识的创造和积累，从而使此后的手的操作，由原先的“手工”提升为经验、知识指引的“手艺”。可见手的运动引发脑的思考功能，它使人脑更加聪明，知识创造力不断增强。“如果人的脑不随着手、不和手一起、不部分地借助于手相应地发展起来的话，那末单靠手是永远造不出蒸汽机来的。”^[29]