狠抓管理的四个落实

五、狠抓 管理的四个落实

狠抓教学管理是课题实验的保证。管理的落实不仅发挥了课题组的整体功能，调动了教师教学改革的积极性，而且，使作文教学改革实验得以顺利地进行。

1.计划管理落实

作文教改课题组每学期都有明确的研究目标和方案，要求并指导教师在假期制定好作文计划。每学期课题组的领导按计划检查作文情况，并有针对性的组织集体备课，作文说课比赛，作文观摩活动，以达到交流研讨、互相学习的目的。

2.教案管理落实

课题组狠抓作文教案的落实，定期检查教案或抽查教案。同时，开展教案展览活动，促进教师之间的相互学习和交流。

3.作文批阅管理落实

课题组定期有重点地普查学生的作文本。如：习作的篇数，教师的批阅方法，第二次修改的情况，习作成绩的等级和比例等。在普查的过程中，及时做好记录，并将情况分析及时进行反馈。

4.作文能力检测管理落实

每学期课题组都定期检测学生口头表达能力。如：对低年级学生进行看图说话的测评；对中、高年级的学生进行口头作文的测评等。开展作文竞赛也是一种检测的好形式，每学期组织一两次作文比赛，并评出等级，这不仅能调动学生的作文积极性，还能了解和掌握学生作文的实际情况，并且为作文教学改革实验向纵深发展提供依据。