本章研究采用序列追踪设计，如图15-1所示。实验组在被试进入西藏1周、3个月和1年三个时间点进行三次言语和空间工作记忆任务的测量。为排除练习效应，第3个月测量时引入了第一个对照组，1年时第3次测量又引入了第二个对照组。为了进一步探究海拔暴露的时间效应，第3次测量时对第2次测量时的对照组也进行了追踪。
图15-1 序列追踪实验设计示意图(https://www.daowen.com)
