项目六 泌尿系统
更新于 2026年10月10日
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项目六 泌尿系统
【学习目标】
1.掌握:泌尿系统的组成;肾的位置、形态和结构;肾单位的结构;尿生成的过程;肾小球滤过率及影响因素;有效滤过压;抗利尿激素、醛固酮的生理作用及分泌的调节;输尿管的狭窄部位;膀胱三角。
2.熟悉:泌尿系统的功能;肾的被膜;球旁复合体;肾小管对水、电解质和葡萄糖的重吸收;输尿管的行程和分布;膀胱的位置;女性尿道的结构特点。
3.了解:肾血液循环的特点;肾的排泄在维持机体内环境相对稳定中的意义。
【情景回放】
患者,男,10岁,因眼睑水肿、尿少2天入院。1周前曾发生上呼吸道感染,实验室检查:尿常规,红细胞(++),尿蛋白(++),红细胞管型0-5/HP;24小时尿量360 mL;尿素氮12.4 mmol/L,血肌酐169 μmol/L,临床诊断:急性肾小球肾炎。(https://www.daowen.com)
思考问题
1.患儿少尿的原因是什么?
2.尿中出现红细胞、蛋白质的原因是什么?
机体将代谢终产物、多余的或有害的物质,经血液循环运送到排泄器官,排出体外的过程,称为排泄。人体的排泄器官有肾、呼吸道、皮肤和消化道等。其中,肾是排泄的最主要器官,它通过形成尿液,排出机体大部分代谢终产物、过剩的物质和异物,调节细胞外液量和渗透压,维持机体内水盐代谢平衡,维持机体的内环境稳态。此外,肾还具有内分泌功能,可分泌促红细胞生成素、肾素等激素。
泌尿系统就由肾、输尿管、膀胱和尿道共同组成。