肃宁县第四中学

【概况】肃宁县第四中学位于肃宁县肃水路1号，是一所县直初级中学。学校占地面积2.53万平方米，建筑面积1.9万平方米。2019年，学校有教职工191人，其中专任教师178人，高级职称教师32人，中级职称教师102人，任教教师学历达标率100%。有教学班40个，在校生2054人。有多功能厅1个、录播室2个、微机室3个、实验室6个、多媒体52套，全部实现多媒体网络教学。各楼层建立“快乐书吧”供学生课余阅读，楼道和墙壁人文气息浓厚。建立肃宁四中网站，开发教师课件资源库，引进学科网及数字化校园技术。

学校以构建师生共同发展的和谐校园为目标，依法治校，科学管理，强化安全教育和安全工作管理，以文明校园创建为契机，以创新探索为突破口，科研兴校，提高教育教学质量。本年，学校被评为河北省依法治校示范校、沧州市义务教学先进单位、沧州市德育工作先进集体、沧州市文明校园，学校德育处被河北省委、省政府评为河北省先进集体，班级获沧州市先进班集体1个，教师被评为沧州市义务教育先进个人1人、沧州市教科研工作先进个人1人、沧州市师德先进个人1人、沧州市“好儿女”称号1人，教师获河北省总工会书香“三八”读书征文活动一等奖1人、沧州市优质课评比一等奖3人和二等奖1人、沧州市教学设计大赛一等奖1人和二等奖1人，学生被评为省级三好学生1人、省级优秀学生干部1人、市级三好学生3人、市级优秀学生干部3人。

【加强队伍建设】重视领导班子自身建设，建设一支开拓进取、务实创新、精益求精、公道正直、协作有力的班子队伍，每周进行集体学习与交流，班子成员结合本职工作进行阶段总结，提出困惑、交流意见、集思广益、自我提升。重视班主任队伍建设，提升班主任在学生心理疏导、学习观念和行为习惯培养等方面的综合能力，聘请专家讲座，举办班主任教育案例分析会、工作方法交流会、班主任大赛，共同分享教育智慧，培养专业素质。重视教师队伍建设，签订师德目标责任书，加强法律、法规教育，引导教师自觉遵守《教育法》《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等相关教育法律、法规；进行“先进教师”“优秀班主任”评比与表彰，举办“优秀班主任论坛”、“班主任素质大赛”、集体学习、师德报告会、网络多媒体培训、集体备课、听评课、观摩课活动，建设师德高尚、业务精良的教师队伍，发挥骨干教师辐射作用；采用传、帮、带和“走出去，引进来”的方式，促进青年教师、新教师成长，成为学校骨干教师。

【完善新型课堂教学模式】进行“优化教学模式”主题研讨和专题课研究，转变传统教学观念，梳理课堂流程，重点进行学生能力培养、教材使用、课堂问题设计、文本深度挖掘方面的深入课例研究。课堂教学运用思维导图，举办师生思维导图设计大赛，提升学生知识整合运用能力。开展阅读、实践活动，各年级每周统一阅读任务和目标，设置阅读导读课和晨读课，教师指导交流，引导学生真读书、会读书。举办骨干教师示范课活动，提升教师教学能力。多次组织教师到保定、沧州参加优质课观摩；聘请袁瀛等专家到校指导，了解教育名家的教学理念、设计思路，研究和完善新型课堂教学模式。2019年，进一步优化学校语文、政史、英语课堂教学模式。(https://www.daowen.com)

教育专家袁瀛（左二）到第四中学调研

【关注学生心理健康教育】开展心理健康知识宣传，利用微信公众平台、校园广播站、宣传栏和《四中人》校报心灵驿站专栏发布心理健康教育知识，推动心理健康教育的实施。开设心理健康教育课，专职教师任教，话题适合学生实际，课堂形式多样，注重学生体验交流，取得良好的教育效果。关注留守儿童和特殊学生，建立留守儿童档案、特殊关注学生档案，学校5名心理咨询师定期进行心理疏导，提供心理帮助，举办“成长路上你并不孤独”心理健康系列活动。定期开展心理健康讲座，学校特邀肃宁县检察院民行部部长到校进行青春期法制安全讲座，促进学生心理健康发展。

（张继庄 李 辉）