结 语
综上所述，丁则民不像吴于廑、周谷城和林志纯那样在世界史观方面留下了丰富的传世之作，而是以默默无闻的方式，为东北师范大学世界史学科做出了毕生的贡献。丁则民矢志不移的爱国情怀、敬业精神和教书为国的崇高品质，深深地打动了曾两次作为富布莱特学者在东北师范大学讲学的美国学者塞缪尔·皮尔森（Samuel Pearson）教授。在丁则民去世后的第二天，他和他的妻子致函写到，丁则民对“自己祖国的热爱和对中国发展的挚爱”让他们深受感动。丁则民“作为一名超级教师，他向自己的学生传授的不只是知识”，而是“一种对学习的热爱和对最高的学术标准的奉献精神”。他用自己的生命“铸就了一个能干且全身心投入的学生网络，他们在当下中国学界占据着重要的位置”[48]。一言以蔽之，没有丁先生在长达半个世纪中对东北师范大学美国史和世界现代史的贡献，东北师范大学世界史学科就必然会被改写。而东北师范大学世界史作为国内颇具影响力的人才与科研基地之一，已为国人公认。因此，将丁先生定格为中国美国史和世界史学科的创始人之一，本质上是对他本人一生默默奉献的历史回归。
【注释】
[1]袁鹏：《我国著名美国史专家丁则民教授》，《世界历史》1996年第5期；王旭：《写书、做学问、做人》，《史学月刊》，2003年第9期；高嵩：《丁则民先生学术成就和史学思想评述》，载梁茂信编：《探究美国》，东北师范大学出版社2002年版；韩宇：《丁则民教授对中国美国史研究会的贡献》（近期完成的未发表的论文手稿）
[2]黄仁伟：《丁则民教授学术成就概述》，《东北师大学报》1988年第4期
[3]丁则民：《忆二哥——则良》，载尚小明、丁则勤编：《丁则良文集》，清华大学出版社，2009年，第425-430页。
[4]1951年2月22日，丁则民在北京师范大学制作了为本科生开设的《美国教学计划》。该计划现存于北京师范大学档案馆，引自黄安年科学网博客（2009年6月24日发），http：//blog.sciencenet，cn/blog-415 -239962.html.（2018年10月24日下载）
[5]2018年7至8月间，经多方努力，终于在西雅图的华盛顿大学图书馆查到丁则民的硕士学位论文。汉译名称是：鲁本·则民·丁：《总理衙门的设立与晚清首批赴欧美使团》，西雅图：华盛顿大学硕士学位论文。论文的英文名称是：Rueben Tse-Min Ting，The Establishment of Tsungli Yamen and The Dispatch of the First Chinese Mission to Foreign Powers： A Thesis Submitted for the Master of Arts，Seattle： University of Washington，1949，pp.66-87.
[6]丁则民：“1950年4月24日登记表”（东北师范大学人事档案，类目号1-3）
[7]1952年以前，东北师范大学历史系世界现代史的任课教师变动不居，先后由葛定华和祝璜等人担任。丁则民到来之后，两人逐渐淡出。在1952年东北师范大学教师名册中，世界现代史教研室仅有丁则民和刚刚留校的王贵正，是世界史各教研室中最薄弱的。参见东北师范大学政治辅导处人事科：《东北师范大学教职员名册（1952年10月28日）》（东北师范大学综合档案，档号：1952—文书—20）。在1952年至1953年教学计划中，丁则民在第一学期为“历史专科二年级”讲授世界现代史，第二学期为历史系高师班讲授世界现代史。此外，1952年至1954年间，王贵正接受了为期三年的助教培养，其“准备何时开课”的时间是1955年9月。参见1954年3月《东北师范大学历史系助教培养计划表》（东北师范大学档案馆档案编号：1954—文书—47）
[8]笔者于2018年对王贵正教授的个人访谈。在与王贵正先生约定采访事宜时，笔者说明意图后问道：“可否说丁则民是东北师范大学世界现代史的创始人？” 王贵正回答说：“太能了。没有丁老师就没有东北师范大学的世界现代史。”在后来的采访中，笔者再次确认这样的说法可否成立。王贵正先生再次给予了十分肯定的回答。
[9]“丁则民干部履历表”（东北师范大学人事档案，类目号1-8）。丁则民：《丁则民传略》（东北师范大学综合档案，档号：1999-DQ-136），第2页。
[10]在后来东北师范大学世界现代史专业比较稳定的教师队伍中，宫朴是1953年留校工作的，1957年因故转入世界近代史专业，其他教师，如曲培洛、唐承运、田锡国和夏景才等人都是在1956年之后陆续留校或调入工作的。
[11]丁则民：《丁则民传略》第3页。
[12]丁则民在1952年至1965年间发表的文章包括：《云南回民起义史料》，《历史教学》，1951年第2期；《美国迫害华工史辑》，《历史教学》，1951年第3期；《门罗主义与美帝侵略政策》，《历史教学》，1951年第6期；《第二次世界大战的性质》，《光明日报》（史学版，双周刊），1956年；《第二次世界大战的起源和性质》，《历史教学》，1957年第4期；《1936-1939年西班牙人民反法西斯的民族民主革命》，《历史教学》，1959年第6期。《1899-1902年美帝国主义对古巴的第一次军事占领》，《文史哲》1963年第6期；《美帝国主义对古巴的第二次军事占领（1906-1909）》，《历史教学》，1963年第5期；《1899-1923年美帝国主义对古巴的侵略政策》，《吉林师大学报》，1964年第4期；《1868-1878年古巴人民争取民族独立的十年战争》，《历史教学》，1964年第7期；《1933-1934年古巴民族民主革命运动的高涨》，《史学月刊》，1964年第7期；《一百多年来美国对多米尼加的干涉和侵略》（合撰），《吉林师大学报》，1965年第1期。
[13]丁则民：《第二次世界大战的起源和性质》，《历史教学》，1957年第4期，第28-29页
[14]丁则民：《世界现代史》（上册），新华书局，1958年；《世界现代史》（上、下册），（合著），新华出版社：1961年—1962年；安娜·罗彻斯特著《美国资本主义（1607-1800）》，三联书店，1957年
[15]丁则民：《我的治学道路》，吉林省社会科学联合会编：《治学之路》，长春：吉林文史出版社1991年版，第169页
[16]2018年5月23日，姜德昌教授在接受笔者的采访时的评价
[17]丁则民：《我的治学道路》，第171页。
[18]罗杰·威廉斯：《欧洲简史——拿破仑以后》，吉林人民出版社，1978年；亨利·赫坦巴哈等：《俄罗斯帝国主义——从伊凡大帝到革命前》，三联书店，1978年。
[19]郭沫若：《科学的春天——在全国科学大会闭幕式上的讲话》，《人民日报》，1978年4月1日。
[20]丁则民：《我的治学道路》，第172页；丁则民：《丁则民传略》第4页。
[21]参见宫秀华2018年11月24日给笔者提供的回忆性文章：《先生为我插上翅膀》；另见徐家玲2018年12月2日通过电子邮件发给笔者的文章——《永驻心底的智者、长者、尊者——忆丁则民先生》。这两篇文章均收入梁茂信、吕洪艳编：《奠基的年代、戍边的先驱——丁则民育才史料汇编》（等待出版）
[22]中国美国史研究会、东北师范大学美国史研究室编：《美国史译丛》（史学专号），1982年第1期，第111页。
[23]任东来：《冬日里那温暖的阳光——怀念恩师丁则民教授》，《美国史研究会通讯》，2001年，第9页。(https://www.daowen.com)
[24]丁则民：《我的治学道路》，第173页。
[25]《美国的“自由土地”与特纳的边疆学说》，《吉林师大学报》，1978年第3期；《特纳的“地域理论”评价》，《吉林师大学报》，1979年第3期；《美国中西部学派创始人特纳的历史观点评价》，《美国史研究通讯》，1979年第1期；《边疆学说与美国对外扩张政策》，《世界历史》，1980年第3、4期连载；《关于十八世纪美国革命的史学评价》，《社会科学战线》，1981年第2期；《查尔斯· 比尔德与美国宪法——美国史学界对比尔德关于美国宪法的解释的评论》，《东北师大学报》，1982年第2期；《美国宪法的经济观》中译本再版序言，商务印书馆，1984年；《特纳与美国奴隶制问题》，《世界历史》，1986年第1期；《美国的“新移民”与文化测验，兼评本世纪初期美国学术界限制“新移民”入境的论点》，《社会科学战线》，1986年第2期；《百年来美国移民政策的演变》，《东北师大学报》，1986年第3期；《十九世纪后期美国对印第安人政策的演变》，《兰州学刊》，1986年第7期；《关于美国宪法的史学评价》，（主笔），《史学集刊》，1987年第4期；《“新”、“旧”资本主义交替时期的美国——〈美国内战与镀金时代〉序》，《东北师大学报》，1989年第4期。
[26]丁则民：“访问美国五所大学的见闻”，《中国美国史研究会通报》1985年3月第27期。
[27]丁则民：“1986年9月关于研究生培养心得的发言”（未公开发表的发言）
[28]丁则民：《我的治学道路》，第172页。
[29]《纷然杂陈的美国社会》序言，内蒙古大学出版社，1994年；《美国移民政策研究》序言，长春：东北师范大学出版社，1996年；《美国移民政策与亚洲移民》序言，中国社会科学出版社，1999年。此外，他还独立发表了一些与美国移民史相关的书评或专题性文章。例如，《美国中央太平洋铁路的修建与华工的巨大贡献》，《史学集刊》，1990年第2期；《外来移民在美国历史发展中的作用》，《东北师大学报》，1993年第5期；《第二次世界大战后美国族裔史学及其发展》，《东师史学》，1994年；《评成露西著〈法律猛于虎〉》，《美国史研究通讯》，1997年第1期。《美国亚洲移民政策的演变》，《河北师院学报》，1997年第2期；《美国建国以来移民政策的发展变化》，《湖北大学学报》，1997年第2期。《美国移民史中的排外主义》，《世界历史》，2001年第1期
[30]《美国内战与加利福尼亚州》，《东北师大学报》，1992年第5期；《美国西海岸大城市研究》序言，东北师大出版社，1994年；《20世纪以来美国西部史学的发展趋势》，《东北师大学报》，1995年10期；《西雅图精神刍议》，《东北师大学报》，1997年第10期；《中美关系中值得注意的问题》，《东北亚论坛》，1998年第2期；《当前中美关系及其发展趋势》，《东北亚论坛》，2000年第1期；《城市促进者在拉斯维加斯发展中的作用》，《东北师大学报》，2000年第1期
[31]丁则民：《丁则民传略》，第5页。
[32]1991年冬丁则民关于争取富布莱特学者讲学致袁霁同志的信件。
[33]1990年至2010年，东北三省向美国派遣了64名富布莱特学者，其中东北师范大学23人，吉林大学22人，大连理工8人，黑龙江大学和延边大学等4家高校累计11人。辽宁大学在1983年至1984年连续两年派出两名中方富布莱特学者后中断，到2000年再无学者派出。所以，在1990年至2000年间，东北地区派出的中方富布莱特学者全部出自吉林大学和东北师范大学。其他学校主要是在2000年以后被纳入的。以上数据是笔者根据美国驻沈阳总领事馆2010年8月26日提供的Chinese Fulbright Alumni-SY-Consulate General：1990-2010统计计算所得。
[34]梁茂信：《东北师大美国研究所与美国学者三次电话学术会议纪要》，《中国美国史研究会通讯》，1992年第3期，第21页；梁茂信：《东北师范大学美国所与美国学者的电话学术会议纪要》，《美国史研究会通讯》1995年第2期。第24-27页
[35]在世界近现代史专业中，马世力和于群教授值得一提。他们从美国回来后，将多媒体教学技术带回国内，东北师范大学历史系因此也成为国内最早使用该技术的教学单位之一。马世力教授与世界史其他多位教师合编的《世界史纲》荣获2001年教育部高校优秀教材二等奖。此外，他还是中学课标的主要成员之一，为2000年以来中学课标的制定与教材编写发挥了积极的作用。1995年于群教授从参加富布莱特计划归来后，成为在国内学术研究中最先利用美国解密档案文献的学者之一，培养了张勇安和张杨等一批优秀的青年人才。关于两个专业的教师在美国史领域的学术贡献，参见李剑鸣：《1989年以来中国的美国史研究》，胡国成主编：《透视美国——近年来中国的美国研究》，中国社会科学出版社，2002年，第1-46页；梁茂信：《对“三十而立”的反思与期待——2001-2010年中国美国史研究的回顾》，《史学月刊》，2012年第1期，第72-99页。
[36]丁则民：《回忆我国一流学府——国立西南联合大学》，载梁茂信《探究美国——纪念丁则民先生论文集》，东北师范大学出版社2002年版，第141、144-145页。
[37]丁则民：《我的治学道路》，第168页。
[38]丁则民：《丁则民传略》，第3页
[39]丁则民：《在第五届年会上的发言》，《中国美国史研究会通讯》1986年，第14-15页。
[40]丁则民：《丁则民传略》，第10页。
[41]丁则民：《在第五届年会上的发言》第13页。
[42]丁则民：《美国通史》第三讲“汉密尔顿与联邦主义”
[43]丁则民：《美国通史》第四讲：“门罗宣言的产生及其历史作用”
[44]1987年9月24日丁则民关于放弃在美国攻读博士学位致王旭的信件
[45]丁则民：《丁则民传略》，第9-10页
[46]丁则民：“1986年9月关于研究生培养心得的发言”（未公开发表的发言）
[47]王旭：《写书 做学问与做人》，《史学月刊》，2003年第9期
[48]2001年2月27日皮尔森教授致丁则民家属的电传（27/02’01 TUE 09：38 FAX 0086 25 3306780[TX/RX NO 54521]）