致敬攀登者——在全校师德师风会议上的讲话
老师们，大家好：
新学期将要拉开序幕，紧张纷繁的工作即将扑面而来。当今社会对教育高品质的需求，对学校教育提出了更大的挑战。假期我看了一部电影《攀登者》，很受触动，借此机会和大家分享一下感受。
1960年，中国登山队向珠峰发起冲刺，完成了世界首次北坡登顶这一不可能的任务。15年后面对西方国家的质疑，中国登山队再次登临珠峰，电影《攀登者》真实再现了中国珠峰登顶的传奇。这是一部荡涤灵魂的纯净之作，向那些超越极限、倔强不羁的“攀登者”致敬！
人为什么登山？在那个艰苦的灰色年代，刚刚成立不久的国家，就完成了从“死亡之路”登临“世界之巅”的壮举，有力地回击了“蜉蝣岂能撼树”的嘲讽，捍卫了国家主权。
为国攀登，寸土不让！这是骨气，更是信仰的力量！在这个奋进追梦的时代，我们更需要这种创造“中国高度”的攀登精神！人人都是攀登者，我们一直在路上！
教育是一场艰苦的赛跑！“为国育才”是我们永恒的方向。在过去的一年，实小人精进不懈，在攀登的道路上努力创造新的“实小高度”。实小的规模在创造新高，实小的教学质量在稳步提升，实小的校园环境建设迎来新的机遇，打造“有未来精神的古典校园”在积极开展……
难忘已进行八届的“古韵童声”经典咏流传活动，不断激发着师生们的创造力和表现力，我们以“为孩子们的人生打下鲜明的底色”为主题，师生们“和诗以歌”创作了一批新作品：《中国字中国人》《玄鸟生商》《礼颂》……老师们殚精竭虑、倾力而为，孩子们倾情演绎、韵味十足。千年的文字在童声中流淌，很好地落实了习总书记提出的“中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”的精神。
难忘“德育嘉年华”活动中孩子们自在、自得、自乐的神情，校园中的“我的中国”经过师生和家长的共同创作，令人赞叹不已。十月的校园，200米的地面巨幅沙画绘出师生们的中国心、爱国情。世界各国的汉学家走进校园，给孩子们讲汉字的故事。艺术组的老师们带领孩子深挖殷商文化的内涵和艺术元素，布置了古朴自然的文化展厅，从儿童的视角出发，使汉字的演绎充满童趣。千年的甲骨文在孩子笔下流转，传统文化的种子在萌发。师生们的艺术审美力达到了一个新的高度。(https://www.daowen.com)
难忘教师节老师们的铮铮誓言和拳拳爱心，难忘“教育的故事”的讲述中，老师们对每一个孩子的关注，对每一个活动的用心，对每一项工作的尽责。尊重、公平与宽容就是实小教师的“童心母爱”，老师们把身体和心智的能量发挥到了极致，为了每一个孩子锲而不舍、不厌其烦。用心让一切美好变得更有可能。
每一位实小人的攀登都会被铭记，每一步的攀登都让我们变得更加坚韧、宽容与充盈！
“背朝灯火面朝星光，下一步就在前方，白云之上，哪来彷徨，万古只见雪茫茫，每寸冰霜，每寸锋芒，每一步都是信仰，往来绝壁，那道天梯，可以是我的肩膀。”
教育的喜马拉雅山，她正在等我们前往！
案例解析
伟人毛泽东说过：“世上无难事，只要肯登攀。”由电影《攀登者》而触发的灵感，正好契合了我要对7000多名实小师生表达的观点，实小经过多年的创新实践，探索出“童趣天然、适性成长”的适性教育理念。在这个需要更加有力、协调统一、执行实践的关键时刻，我们实小人需要这种坚定的、无所畏惧的攀登精神。否则，再好的理念和制度，如果缺乏了坚定的信念和良好的执行力，实践效果都会大打折扣，甚至功亏一篑。
“攀登精神”也是这个时代的呼唤，我们的教育正处于在艰难的探索中成长的关键时期，只有具备了创新、探索和坚强的“攀登精神”，才能找到一条更适合我们国情、时代的教育实践之路！
全国骨干校长、河南省教师教育专家、河南省学术技术带头人、河南省名师、河南省骨干教师、河南省优质课教师、平顶山市优秀教师、平顶山市拔尖人才、平顶山市优秀校长。