1.1　构建新型运作模式

传统的实验教学示范中心的运作模式往往是以学院为主导，实验教学示范中心作为学院的教学辅助机构而存在，在管理机制、人员结构、建设发展上都落后于实际教学需要，难以适应现在快速变化的市场环境，尤其是无法跟上现代信息技术的发展步伐，这制约着实践教学的发展。

中心实行扁平化运作模式，在管理体制上隶属学校，依托学院管理，形成了“两系一中心”的组织架构模式（两系指的是新闻系与广播电视系，一中心就是实验教学示范中心）。在这样的模式下，中心建制独立，实行相对独立的运作。

中心下设广播级演播室、非线性编辑实验室、报刊编辑室、新媒体实验室、大学生创新创业中心、全媒体实验中心，以及学生实训基地。中心对所有设备实行统一的配置和调度，基本实现了设备统筹调配、资源共享的建设理念，使整个中心资源利用率得到有效提高。

首先，中心目前设备环境条件良好，实验教学体系完善，在此基础上，积极开展图像与音视频等实践教学。其次，中心还为学生的作品拍摄、科研项目和竞赛项目设立了双师型视频工作室，为这些活动的顺利开展和成果的输出提供了场地支持、设备支持和实验指导。最后，面向服务社会需求，建设新闻传播实践实训基地，利用中心现有的高水平、大规模培训实验室和中心在传播领域的专业水平与科研能力，为社会提供媒体运营管理、媒体内容制作、数字图像制作等相关内容的培训和服务，为师生提供便捷的实践平台。