高手出招

孩子都有自己的闪光点，特别是在艺术修养上，大部分孩子都各有所长，只是这些长处没有被父母很好的发掘出来。

日本著名学者伊藤隆二先生通过对世界69位著名的政治家、科学家、艺术家、企业家坎坷不平的童年生活的研究介绍，向我们展示出一条极不平凡的成功之路。这些成功者成长的过程使父母们得到一些启示。

（1）“古怪孩子”　身上常常有非常出色的才能。因为在普通人看起来各种各样的奇特行为，往往是创造发明的萌芽。

（2）孩子厌恶课内知识，并不意味着就不爱学习。具有独创性的人，往往厌恶现成的模式，而表现为学习成绩低下。作为父母，应该了解孩子的个性，促使他在某一领域脱颖而出。

（3）孩子有自己的抱负和天赋。真正理解孩子的父母，不应该按照自己的兴趣强迫孩子，这样做常常是适得其反。

（4）孩子的成长有自身的独特规律，“强扭的瓜不甜”，对孩子进行不适合其个性的早期天才教育，反而会毁掉孩子的一生。“望子成龙”应该选准目标和时机。

（5）孩子有自己擅长的某些能力，也有不喜欢、不乐意学的一些方面。父母不要总认为自己的孩子什么也干不成，只是他在这一方面不擅长而已。

（6）孩子在逆境常常会造就两种不同的性格：或是沉沦颓丧，或是自强不息。从某种角度来讲，让孩子处于逆境是孩子成功的催化剂。

（7）孩子的才智在任何时期都能得到发挥，因而不要总是替孩子抱怨怀才不遇、伯乐难觅，父母应该成为发现孩子才智的“伯乐”。