学习, 反思

人们常说,活到老,学到老。随着阅历的增加和内心深处萌动的对知识的渴求的积累。我越来越感到,自己的无知和学业的疏浅,我更加自责几年前对青春年华的虚度。我曾无数次和我的老师们交流:要是我再年轻十岁,我会知道那时的我该干什么。答案毫无疑问,那就是学习,学习,再学习。

翻检各行各业名人的足迹,莫不以只争朝夕、时不我待的气概,投入到学习的大军中去。学习,反思,反思,学习,便成了成功的阳关大道。

叶澜教授说:“一个教师写一辈子的教案也许成不了好教师,而坚持写教育反思,不出一年就会成为好教师。”

朱永新市长说:“一个理想的教师,他应该是天生不安分,会做梦的教师。教育的每一天都是新的,每一天的内涵与主题都不同,只有具有强烈的冲动、愿望、使命感、责任感,才能提出问题,才会自找麻烦。”

还记得一位喜欢读书的老师说过,三日不读书,则觉得面目可憎。(https://www.daowen.com)

去向书本学习,那里有先辈们留下的足迹。

去向媒体学习,那里有鲜活的经验和生活经典。

去向身边的人学习,那里有可以触摸的让人感动的精彩。

三人行,必有我师焉。人人都是活教材,事事都是大标本,让我们放下高贵的架子,投入到浩浩荡荡的学习大军中去吧。