幼儿园来了两个小客人——可爱的小仓鼠。仓鼠的到来，引起幼儿的极大兴趣和关注，他们经常围在仓鼠的身边，叽叽喳喳讨论着，产生了一系列的问题：“仓鼠喜欢吃什么？”“仓鼠有没有牙齿？”“仓鼠是怎么睡觉的？”“仓鼠喜欢运动吗？”……幼儿自主选择喜欢的问题，自由组成探究小组。在活动中，他们经常主动地将自己的发现与同伴分享，探索小仓鼠的项目化学习由此展开。(https://www.daowen.com)
