“观看+碰撞+激发”:研学拓展基地

(三)“观看+碰撞+激发”:研学拓展基地

研学继承和发展了我国“读万卷书,行万里路”的传统教育理念和人文精神。博物馆研学这种研究性学习或者探究式学习,通常是在教师帮助指导下,选择主题合适的博物馆,在参观考察、动手做、做中学的过程中,主动获取知识、应用知识、解决问题的集体学习活动。2019年初,四川宋瓷博物馆、四川职业技术学院文旅学院联合主办了以“问瓷遂宁·我为城市代言”为主题的传统文化传承传播系列活动[14]。学生在参观结束后,开展以“爱创意,爱生活”为主题的宋瓷文化交流分享活动,最后学生结合文创产品的设计开发进行了思考。这种“观看+碰撞+激发”的模式扩展了学生的视野,学习由校园课堂走向大千世界,从书本文字转向形象实物。