一、个性的可塑性

人们常说:“江山易改,本性难移”,似乎人的性格和气质是天生的,难以更改。实际上并非如此。通过吸收一定的社会文化,经过自身主观努力和社会、学校教育的影响,是可以改变个性中一些不好的方面,塑造更美好、更健全的个性的。(https://www.daowen.com)

个性的形成是一个动态的变化发展的过程。个性的发展经历幼儿期、少年期、青年期、中年期和老年期几个阶段,总的发展趋向是不断走向成熟。个性的改变是完全可能的。从个性的内涵来看,人的心理素质、道理素质、社会化程度主要是受后天环境的影响。因此,良好的育人环境有助于青少年朋友个性的健康发展。从个性的发展来看,随着年龄的增长、知识的积累、经验的丰富、实践的参与,个性将不断走向成熟。而青春期是一个人个性初步形成的时期,它将为个性的定型和继续发展准备有利的条件。抓住这个有利时机,发挥人的主观能动性,不断完善自我,提高个人的心理素质、文化素质和道德修养,必将使广大青少年朋友的个性层次不断提高。