三、拓展训练

三、拓展训练

(一)用弹鼻音带发音节

先弹发几下hm,找到弹鼻音时声音集中在面部中线的感觉,然后用这种感觉弹发以下音节。发这两组音时,注意气沉丹田,丹田控制发声,喉部放松,后口腔打开,喉咙放松,声音集中送达面部中线。

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(二)用弹鼻音的感觉带读诗句

先弹发hm,找到声音集中在面部中线的感觉后,用这种感觉朗读下列诗词。朗读时,注意气沉丹田,丹田控制发声,喉部放松,后口腔打开,声音集中送达面部中线。语速适中,声音响亮。一口气读一句,句首换气,声断气连。

咏柳

(唐)贺知章

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

赋得古原草送别

(唐)白居易

离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。

(三)假声练习

假声是“成人的最高声区。发声时,声带不完全闭合,胸腔亦不起共鸣作用”。[1]我国传统戏曲中的旦角和小生常用这种声音进行表演。声音亮度不够的人,可以多练习假声,以增加发声的上部共鸣,使声音更加明朗、集中。

1.用假声演唱、朗读

找一些自己熟悉的歌曲,用假声进行演唱,想象声音位置在眉心以上。注意:声音位置要高,丹田气息的支撑要够,喉咙不可使劲。例如李叔同作词、美国约翰·奥德威作曲的《送别》:(https://www.daowen.com)

长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。

天之涯,地之角,知交半零落。一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒。

长亭外,古道边,芳草碧连天。问君此去几时还,来时莫徘徊。

天之涯,地之角,知交半零落。人生难得是欢聚,惟有别离多。

能熟练地用假声演唱以后,再用假声朗读歌词,最后用真声朗读,体会声音有无集中度和亮度上的改变。

2.用假声朗读诗词

可先用假声进行四音节词语的朗读,待能熟练运用后,再朗读下列诗词,语速不宜太快。

送元二使安西

(唐)王维

渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

旅夜书怀

(唐)杜甫

细草微风岸,危樯独夜舟。

星垂平野阔,月涌大江流。

名岂文章著,官应老病休。

飘飘何所似,天地一沙鸥。

假声训练的目的是解决声音散、不集中、缺少亮度的问题。如果能够熟练地运用假声朗读诗词,可以试试先用假声读一句,再用真声读一句的方法,看看声音在集中度、明亮度上的变化。

需要进行假声训练的人,每天可练习几分钟。如果坚持一段时间后有效果,则可以继续训练,直到声音集中、明亮为止。如果坚持较长时间后仍无明显改观,则应停止练习。