课程思政教学目标
2026年01月16日
四、课程思政教学目标
第一,培养学生诚实、守信的美德,在认识实习的整个过程中,通过严格要求学生不迟到、不早退,遵守企业规定,认真承担并认真完成项目的任务和分工,做到诚实、守信。
第二,进行中国优秀传统文化教育,培养学生的民族自豪感和文化自信,通过参观国家级非物质文化企业品牌发展历史和参观传统红木家具的生产制造过程,让学生感受中国古老传统文化和智慧,深刻体会工匠精神,进行中国传统文化教育,培养学生民族自豪感和文化自信。
第三,引导学生具有为了人民健康和美好生活而设计的社会责任感和职业道德,在对产品造型及外观进行市场调研的基础上,指引学生对当前快速消费品对生态环境所带来的环保问题和危害进行思考和分析,增强学生环保意识和社会责任感。(https://www.daowen.com)
第四,在认识实习的过程中提高学生的视野,发现专业领域内的新问题、产生新想法、创意新方案或新产品,未来能将专业能力、综合素养和双创精神有机统一。在项目和任务的执行过程中充分交流研讨、密切合作,具有一定的设计项目组织能力、较强的沟通表达能力及团队协作能力。