七、教学反思

第一，从当前人类关注的健康问题出发进行课程思政建设。当前影响人的健康的首要因素是居住环境，这引起了笔者的思考，作为未来的建筑设计师，一定要树立绿色、健康、可持续发展的建筑设计理念。本次选择学生熟悉的学院教学楼作为案例，带领学生动手建模，从采光、日照、通风、噪音等多个方面，分析教学楼存在的问题，启发学生从绿色、健康、可持续发展的设计理念出发提出改进建议，从而将绿色健康理念与房屋建筑设计有机融合起来，做到理论知识学习与课程思政有机融合。

第二，抓住以BIM技术为代表的新技术运用，提高学生学习兴趣。在授课过程中，要积极把握学生兴趣，当前学生对于BIM技术、虚拟仿真技术、新一代信息技术的应用和发展具有很高的兴趣，因此在授课过程中，要结合这些技术发展，组织学生进行小组学习，利用新技术对结果加深理解与认识，通过技术发展倡导学生要积极投身新技术研发、应用过程中，为国家建设和发展贡献力量。(https://www.daowen.com)

执笔人：蔡红、吕明