《小学科学学习好帮手（六年级）（下册）》简介
《小学科学学习好帮手（六年级）（下册）》这本书是由.《学习好帮手》编写组编创作的,《小学科学学习好帮手（六年级）（下册）》共有37章节
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目录
目 录 第一单元 微小世界 第1课时 放大镜 第2课时 放大镜下的昆虫世界 第3课时 放大镜下的晶体 第4课时 怎样放得更大 第5课时 用显微镜观察身边的生命世...
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第一单元 微小世界
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第1课时 放大镜
1.放大镜属于凸透镜，它镜片的特点是中间厚、边缘薄和透明。 2.放大镜的放大倍数与凸度有关，与直径大小无关。 3.放大镜具有能把物体图像放大的功能，并且能显现人...
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第2课时 放大镜下的昆虫世界
1.在放大镜下，我们能观察到许多关于昆虫的细节：蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片其实是扁平的细毛；蝇的眼睛是复眼；蟋蟀的“耳朵”在足的内侧。 2.昆虫头上的触角就是它...
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第3课时 放大镜下的晶体
1.有规则几何外形的固体叫做晶体。自然界大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。玻璃、珍珠等固体不是晶体。 2.花岗石是由云母、长石、石英等矿物晶体组成。 3.晶体...
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第4课时 怎样放得更大
1.一个凸透镜放大的倍数是有限的，但是把两个凸透镜组合起来明显提高了放大能力。这就是早期的显微镜。 2.生物学家列文虎克制成了世界上最早的可以放大近300倍的金...
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第5课时 用显微镜观察身边的生命世界（一）
1.英国科学家罗伯特·胡克最早在显微镜下发现了细胞，并加以命名。 2.显微镜下观察的物体必须制成薄而且透明的标本。 3.显微镜的使用步骤简单来说，分为安放、对光...
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第6课时 用显微镜观察身边的生命世界（二）
1.大量的研究事实说明大部分生命体都是由细胞构成的。 2.生物细胞的形态是多种多样的，不同生物的细胞是不同的，生物不同器官的细胞是不同的。 3.细胞是生物最基本...
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第7课时 用显微镜观察身边的生命世界（三）
1.我们可以利用干草培养微小生物。 2.我们可以先在载玻片上放少量的脱脂棉纤维，也可以用吸水纸在盖玻片的边缘吸走多余的水分等方法控制微生物的运动。 1.为了比...
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第8课时 微小世界和我们
1.通过这一单元的学习我知道：放大镜的发明，让我们观察到了晶体、昆虫细小的器官；光学显微镜的发明，让我们观察到了细胞和微生物；电子显微镜的发明，让我们观察到了病...
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第二单元 物质的变化
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第1课时 我们身边的物质
1.我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质，整个世界都是由物质构成的。 2.物质总是在不断地变化，有些物质变化得快，有些物质变化得慢。 1.下列关于物...
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第2课时 物质发生了什么变化
1.物质变化可分为物理变化和化学变化，它们的区别在于有没有产生新的物质。 2.观察到“没有明显变化”跟观察到“明显变化”的现象同等重要。 1.教室里的物质在不...
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第3课时 米饭、淀粉和碘酒的变化
1.米饭中的主要成分淀粉与口腔里的唾液混合后发生了化学变化，产生了一种甜的新物质。 2.淀粉与碘酒混合会发生化学变化，生成一种蓝紫色的新物质，利用这一特性可以检...
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第4课时 小苏打和白醋的变化
小苏打和白醋混合会发生化学变化，产生大量的气体。科学家们经过研究，确定这种气体是二氧化碳，这种气体具有能灭火、比空气重的特点。 1.小苏打与白醋混合后产生的现...
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第5课时 铁生锈了
1.铁生锈是一种化学变化，因为铁锈是一种完全不同于铁的新物质。 2.铁锈和铁在导电性、颜色等方面是有区别的。 3.铁生锈与水和空气有关。 1.分别用羊角锤敲击...
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第6课时 化学变化伴随的现象
1.化学变化往往伴随着发光发热、产生气体、产生沉淀物、颜色改变等现象，这些现象可以帮助我们判断物质是否发生了化学变化。 2.硫酸铜溶液与铁钉会发生化学变化，产生...
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第7课时 控制铁生锈的速度
1.水和空气的共同作用，使铁生锈。 2.在平常生活中，铁生锈的快慢与水的多少关系很大。 3.隔绝水或空气是防止铁生锈的好方法，如涂油漆、电镀、涂润滑油等。 1...
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第8课时 物质变化与我们
物质发生化学变化的过程中一定发生了物理变化。 1.下列关于物质变化的描述正确的是（ A ）。 A.化学变化过程中一定伴随着物理变化 B.物理变化的过程中一定伴...
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第三单元 宇 宙
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第1课时 地球的卫星——月球
1.月球是地球的卫星，月球围绕地球逆时针（自西向东）方向运行。 2.伽利略首先利用自己发明的望远镜观察月球。 3.1969年7月，美国的“阿波罗11号”载人飞船...
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第2课时 月相变化
1.月亮在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相，月相变化的一个周期大约是农历一个月。 2.通过观察我们知道月相变化的规律是上半月从缺到圆，亮面在西边（右侧）；下...
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第3课时 我们来造“环形山”
1.环形山是月球表面地形的主要特征，分析右图可知它的主要特点是： （1）深浅不同、大小不一； （2）分布杂乱； （3）数量众多。 2.环形山的形成与许多因素有...
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第4课时 日食和月食
1.当月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线上时，月球就会挡住太阳照射到地球上的光，这时地球上处于月球影子中的人就看不见太阳，于是就发生了日食。日食...
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第5课时 太阳系
1.以太阳为中心，包括围绕它运动的八大行星、矮行星、小天体组成的天体系统叫做太阳系。 2.太阳是太阳系里唯一能自身发光的天体，它的直径大约是140万千米。 1...
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第6课时 在星空中（一）
1.星座是距离各不相同、彼此没有联系的恒星在天穹上的排列图像。 2.在北部天空的小熊座上有著名的北极星，这是一颗不太亮的星，但我们可以借助北斗七星找到它。 3....
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第7课时 在星空中（二）
1.亮星构成的图形是星座的重要标志。随季节的变换，在天空中会出现不同的代表性星座。星座在天空中是运动变化的。 2.夏季是观察星座的好季节，其中最有名的就是由天津...
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第8课时 探索宇宙
1.光的传播速度是30万千米/秒，光年就是光在一年中所走的距离，它是用来计量恒星间距离的单位。 2.银河系大约由1000亿～2000亿颗恒星组成，直径有10万光...
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第四单元 环境和我们
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第1课时 一天的垃圾
给垃圾分类的方法有多种，可以按材料分，也可以按是否有毒分，还可以按是否容易腐烂分。 1.在统计一天的垃圾时，一位同学将垃圾分为塑料、金属、纸、玻璃等，他是按（...