一、单项选择题

更新于 2026年10月13日 版权声明
一、单项选择题

答案速查

1~5BADDD  6~9CACB

1.答案 B

解析 本题考查人生观的主要内容。

人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。人生目的回答人为了什么活着;人生态度回答人应当如何活着;人生价值回答什么样的人生才有价值。这三个方面相辅相成,其中人生目的是人生观的核心。因此,B选项正确。

干扰项分析

选项A,是人生目的回答的问题。

选项C,是人生价值回答的问题。

选项D,是人生道路问题。

2.答案 A

解析 本题考查人生观的主要内容。

人生观的主要内容包括人生目的、人生态度和人生价值三个方面。这三个方面相互联系、相辅相成,统一为一个有机整体。其中人生目的是人生观的核心,有什么样的人生目的就会有什么样的人生态度,就会追求什么样的人生价值。因此,选项A正确。

干扰项分析

选项B、C,人生态度、人生价值均属于人生观的重要组成部分,但都不是其核心。

选项D,人生观决定人生道路。

3.答案 D

解析 本题考查得失观。

树立正确的得失观:首先,不要惧怕一时的失;其次,不要满足于一时的得;最后,不要拘泥于个人利益的得失。个人利益的得失只能部分地衡量人生价值的大小,在奉献社会中才能实现更大的人生价值。只有跳出对狭隘利益的计较,追求高尚的道义,才能赢得他人和社会的尊重。题干中,“眼前得失等云烟,身后是非悬日月”的大意是,眼前的得失如同云烟一样,转眼即逝;而你所做的一切,百年之后的是是非非都像高悬的明月一样清清楚楚。告诫人们要行得正,坐得端,要考虑长远,不要计较一时的得失。只有D选项(出自范晔《后汉书·荀悦列传》)的含义与其最为相近。因此,D选项正确。

干扰项分析

选项A,阐述的是古人对于理想的不懈追求,以及舍生取义的状态。

选项B,阐述的是一种多向他人学习借鉴的处事方式。

选项C,阐述的是完全不要在乎得失的一种“佛系”的状态。

4.答案 D

解析 本题考查评价人生价值的标准。

人是社会的人,社会属性是人的本质属性。一个人的生活具有什么样的价值,从根本上说是由社会所规定的,而社会对于一个人的价值评判,也主要是以他对社会及他人所作的贡献为标准。正确评价人生价值要坚持能力有大小与贡献须尽力相统一,坚持物质贡献与精神贡献相统一,坚持完善自身与贡献社会相统一。一个人的能力无论大小,只要在自己的岗位上尽职尽责、兢兢业业,都应给予积极肯定的评价;相反,一个人的能力再大,但投机取巧、不尽力而为,依然要给予批评。人们对社会的物质贡献和精神贡献都是社会发展和进步的推动力量,既要看一个人对社会作出的物质贡献,也要看其对社会作出的精神贡献,同时还要充分肯定从事物质生产劳动的人同样可以对社会作出巨大的精神贡献。因此,D选项正确。

干扰项分析

选项A、B、C,自身能力的大小、精神贡献是否大于物质贡献、自身满足程度均不是人生价值评价的根本尺度。

5.答案 D(https://www.daowen.com)

解析 本题考查人生价值评价的根本尺度。

人生价值的评价,既是历史的,也是具体的。人是社会的人,总是生存和活动于各种各样的社会关系中,社会属性是人的本质属性。因此,人生价值评价的根本尺度,是看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律,是否促进了历史的进步。因此,D选项正确。

干扰项分析

选项A,是人生自我价值的一种表现形式。

选项B、C,劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献,是社会评价人生价值的普遍标准。一个人对社会和他人所作的贡献越大,他在社会中获得的人生价值的评价越高。劳动和贡献的尺度作为社会评价人生价值的基本尺度,是人生价值评价根本尺度的一种具体化。

6.答案 C

解析 本题考查个人与社会的关系。

题干中的社会是指马克思主义的狭义社会的概念。从狭义的角度讲,个人与社会的关系,归根到底是个人利益与社会整体利益的关系。因此,C选项正确。

干扰项分析

选项A、D,与题干中的个人与社会的关系无关。

选项B,包含于选项C,是选项C的组成部分。

7.答案 A

解析 本题考查人生价值最基本的内容。

人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。人生的社会价值,是个体的实践活动对社会、他人所具有的价值。衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献。人生的自我价值,是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值,主要表现为对自身物质和精神需求的满足程度。题干表明社会价值是人生价值最基本的内容。因此,A选项正确。

干扰项分析

选项B、C,是人生的自我价值的基本内涵。

选项D,与题意不符。

8.答案 C

解析 本题考查如何正确对待人生矛盾。

题干中,孔子提出“知耻近乎勇”,孟子认为“无羞恶之心,非人也”,管仲提出“礼义廉耻,国之四维”,均强调健全的人格要有羞耻心、廉耻感,即要树立正确的荣辱观。因此,C选项正确。

干扰项分析

选项A、B、D,题干中没有体现幸福观、得失观、生死观。

9.答案 B

解析 本题考查人生观的来源。

马克思主义认识论的经典观点告诉我们,实践是认识的来源。人生目的是指生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态。人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。从其定义看三者都源于实践。因此,选项B正确。

干扰项分析

选项A、C、D,不是人生观的来源,它们只能对人生观产生影响,但不是决定性因素。

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