借来的实验室

到了学校徐兆桢才发现，由于学校刚刚合并，学校只有几座旧楼，只能进行基本的教学活动，连最基本的实验室都没有。他认为当务之急是筹备建立实验室，可是学校资金紧张，老师们只能自己想办法，借仪器、借设备，后来终于达到了开设实验的基本要求，开设了应有的实验。

实验室有了，可是学生搞实验、搞研究需要大量蒸馏水，而学校为农学院买的蒸馏器由于耗电量大，一烧就断电，没有办法用，蒸馏水要从哪里“借”呢？老师们打听到距离宁大十里路外的新城毛纺厂有锅炉，“去毛纺厂借蒸馏水”的想法随之而生。于是老师们便拉着架子车到新城毛纺厂拉水，一车装上6桶蒸馏水，3个老师拉着一个车，走上十多里路拉回学校。那时粮食紧缺，整日填不饱肚子，而拉着6个满载蒸馏水的架子车更是个体力活，装完水返程的路上大家饥饿难耐，饿得连腿都迈不动，但硬是凭借顽强的毅力给学校拉来了蒸馏水，解决了实验难题。

老师们就这样徒步用架子车拉蒸馏水，持续了两年，后来学校出面解决了这一问题。(https://www.daowen.com)

1961年，三校合并成立宁夏大学。当时有个大红楼分配给农学院做实验室。而三间实验室空空荡荡，徐兆桢和工人师傅一起和水泥、砌台子，对当时宁夏大学的教师来说，“拓荒者”的称呼名副其实。