青春在教育中闪光——记张德山教授

更新于 2026年10月13日 版权声明
青春在教育中闪光——记张德山教授

刘文妍

“天行健,君子以自强不息。”

张德山先生的书房内窗明几净,墙壁上挂着“天行健,君子以自强不息”的条幅,笔架上悬着两只毛笔,一桌一椅一床一书架,简单的不能再简单,张德山先生的身上也透着这样一股平和朴素。

1961年,张德山从北京农业大学土壤农业化学系水利土壤改良教研室进修结束,响应国家号召,来到宁夏农学院。

“毕业后分配工作,我当时的想法是到边疆去,到艰苦的地方去,到祖国最需要的地方去。决定到宁夏时,我还真不知道宁夏在哪儿,回去后就翻地图。”

陈如熙、王晞暐、徐兆桢……许许多多怀着满腔热血的年轻人和张德山一道,从祖国的四面八方跋山涉水而来,为宁夏农学院和宁夏大学的创立和建设拓荒奠基。

一年后宁夏大学成立,荒沙滩上的宁大没有围墙,新盖的楼房在旷野中矗立,显得孤独、荒凉,师生们的日子也过得艰苦。但是,深夜“拐角楼”内的灯光和老师们伏案勤奋工作的身影,却换来了宁夏学子“在家门口上大学”的心愿得以实现。

图示

1978年,张德山在农学院实验室工作中

农学院刚刚建校,课程尚不完善,当务之急便是将重点课程开起来。水利土壤改良课缺乏专业教师,课程拖着迟迟不能开设,张德山的到来,缓解了燃眉之急。他毕业于吉林农业大学土壤农业化学系本科,又在北京农业大学同专业的水利土壤改良教研室进修过,让他来教土壤改良课再合适不过了,系里便安排张德山为农学专业独立开设水利土壤改良课。由于时间紧、任务重,又是刚刚任教,张德山自然倍感紧张。他只得抓紧时间熟悉教材,收集地方相关资料,编写讲稿,终于给农学专业的学生们补上了这一课。

此时恰逢三年困难时期,口粮不足,常常饥饿难忍。不得已,他就和几位青年教师到宁大主楼平台上捡拾冬贮白菜入窖后的干菜叶,清水加酱油煮熟后充饥。尽管条件如此艰难,他始终坚持认真工作,毫不懈怠。(https://www.daowen.com)

这是一段艰苦难熬的岁月,但张德山说:“它对我们也是一笔财富,它为我们此后工作与生活中的攻坚克难,增加了动力与能量。”

正是教师们不分昼夜、紧锣密鼓的工作,铸就了宁夏大学今日的辉煌。

1989年,张德山参与的教改课题“农学专业的教学改革与实践”,荣获宁夏教育厅颁发的普通高校优秀教学成果二等奖。

农学专业的学习与农业生产结合得比较紧密,所以学生在学习过程中必须适当掌握农业生产的各个技术环节。宁夏一般三月种春小麦,七月中旬收获。按理说,学生实习就应以春小麦为主,参与其种植、管理、收获等各环节,同时兼学其他农业实践,但那时教学制度规定的学生实习时间仅有两个月,这样的学习实践,使学生无法了解主要作物生产的全过程。1989年的教学改革对原教学制度进行了重新规划,将原本两个月的生产实践,改为在四年的专业学习中的第三年春天带领学生定点实习,参与主要农作物从种到收的全过程,将课堂学习与实际操作紧密结合,从而收到了良好的教学效果。直到今天,这套教改方案仍被继续应用在农学专业的教学中。

在从事教学工作的同时,张德山老师还积极参加科研工作。1983—1986年参加“两粮一肥耕作制”的研究。该项研究为宁夏引黄灌区耕作制的改革及提高土壤肥力、增加粮食产量作出了重要贡献,因此获得自治区科技进步二等奖。

1965年春季,根据自治区指示精神,学校决定:农学六八届甲、乙两班学生到宁大罗家庄实验农场,试行半农半读试点,张德山和农学系部分老师也随班下场,开展半农半读教学活动。

那时,农场设施简陋,特别是缺乏灌溉水源。为了解决这一问题,学校决定在一片沼泽地里,修一条长约2000米的引水渠。张德山回忆说:为完成这一工程,当时师生齐上阵,头顶烈日,脚踩泥水,晴天一身汗,雨天一身泥,挥锹、背土,苦战一月有余,胜利完工通水,从而使沉寂的农场焕发了活力。在共同的劳动中,既锻炼了师生们的意志品质,又增进了彼此间的深厚感情。

36年的工作历程中,最令张德山印象深刻的是宁大建校初期校风正、学风正、校纪严的良好氛围。从领导到教师,大家都一心扑在工作上,勤勉、敬业、奉献,甘作沙枣树。这批老领导、老教师为宁夏农学院和宁夏大学的成立、发展、壮大立下了汗马功劳。他们义无反顾地来了,奉献了,在荒漠中浇灌出了桃李满园,培育出了各条战线的希望之花。

(编校:马海龙)

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