“第二次世界大战”后，学前教育研究在西方受到了前所未有的重视并得以大力推进，从而对西方的学前教育改革特别是幼儿园课程改革起到了重要作用，促进了西方学前教育事业的整体发展。概括起来，西方学前教育研究有以下几个明显特点，值得我国幼儿教育研究工作者关注和借鉴。(https://www.daowen.com)
