●（二）能力大提升3（难度等级☆☆）

1.用一个两位数除610，余数为64，请问这个两位数可能是多少？

2.五个连续的自然数的积是154440，请问这五个自然数分别是多少？

3.五（2）班一共有56名学生，要去操场上做活动，老师把他们分成了人数相同的若干组。一共有98个活动器材，平均分给各组使用，要求正好分完没有剩余。请问这些学生最多可以分为几组？

4.某班同学排队，每3人一队则少1人，每4人一队则多3人，每5人一队则少1人，每6人一队则多5人，请问这个班至少有多少人？(https://www.daowen.com)

5.在一个正方体的表面挖去了一个小长方体，具体尺寸如下图所示。请问挖去的小长方体的表面积占剩余图形表面积的几分之几？

6.一个长方形的广场，长为210m，宽为150m，节日来临，需要在广场的四周（包括四个顶角）插上彩旗，要求相邻两面彩旗之间的距离相等。至少需要多少面彩旗？