人身权概述

学习目标与工作任务

通过本章的学习，要求大家把握人身权的概念、特征和分类；明确人身权法律制度的意义并能熟练地运用民法原理解决实践中所发生的侵害人身权纠纷。

案例导入(https://www.daowen.com)

被告陆某系小学六年级班主任，一天，她听说学生朱某在打扫教室卫生时有乱摆乱甩凳子的情况后，非常生气，立即将朱某拽到讲台前，用手使劲地捏朱某的喉颈部，并狠狠地打了他一记耳光。朱某当即感到喉颈部难受，脸颊火辣辣的。当天上午第一节课时，被告陆某又强制朱某站在黑板前整整一堂课。此后，朱某一直感到头晕，并觉得心情郁闷，不愿与同学交往。后经法定的鉴定机构鉴定，朱某的伤势为面颈部软组织损伤。学生朱某的父母要求陆某进行赔偿，但被陆某拒绝。朱某父母将陆某告上法庭，要求被告赔偿医药费、交通费、精神损害赔偿费等费用。

本案知识点：侵权行为；人身权；精神损害赔偿。