一、师资队伍建设

一、师资队伍建设

1977年,学校师资队伍的基本状况是:数量较少,共有专任教师42人;学历偏低,除个别几位本科毕业的教师外,大多为中专学历;年龄结构不合理,青年教师相对较少,教师队伍的断层现象逐渐显现。为适应急剧变革和快速发展的中专教育教学,学校采取了大力引进与重点培养等举措加强教师队伍建设,一是逐年由市人事局分配引进了一批恢复高考后入学的医学院校毕业生;二是对青年教师通过“师带徒”和派往医院临床进修等方式进行培养;三是选送教师参加全国中等卫生学校师资培训班或到全国各高等院校进修学习,并从1979年起,所有无课教师分批参加由省卫生厅指定在天水、平凉、定西及省护校、省中医学校举办的部分学科教师培训班,提高教师的专业水平与教学能力;四是加强校本培养,如组织开展观摩教学、召开教学评议会、规定教师每周必须坚持两小时的业务学习、开展教学经验交流活动等。经过近10年的努力,学校专任教师数量增加到了53人,学历和年龄结构渐趋合理,教师的专业水平和教学能力有所提高,为提高教育教学质量提供了人才保障。

1979年2月23日,国家卫生部颁布《卫生技术人员职称晋升条例(试行)》。根据条例精神,1980年,甘肃省卫生系统开始开展卫生技术人员职称晋升工作。1980年10—11月,天水地区卫生局批准我校8名教师晋升为主治(管)医师:师静若、李孝骞、王开智为内科主治医师,李颐为中医针灸科主治医师,曹光煦、赵英杰为外科主治医师,安德玉为妇产科主治医师,齐隆筹为流行病与传染病科主管医师。1980年12月20日,省卫生厅批准我校王志远为心血管科副主任医师。1982年10月15日省卫生厅批准华民晋升为主任医师。同年12月2日,批准王占洲晋升为主任管理医师。

1980年7月,根据教育部《关于中等专业学校确定与提升教师职称试点工作的通知》精神,各省、自治区、直辖市教育部门会同地方业务主管部门选择了不同类型的中等专业学校(含中师)进行了试点,为全面开展职称评定工作创造了条件。1981年2月2日,教育部发布了《关于中等专业学校评定教师职称工作的通知》,决定1981年在全国中等专业学校开展教师职称的评定工作,要求各地教育部门会同有关业务主管部门,加强领导,统筹安排,有计划、有步骤、分期分批地、积极稳妥地进行这项工作,凡有条件的,争取在年底以前基本完成,以后转入经常性的评定工作。(https://www.daowen.com)

接到省卫生厅和地区区卫生局转发的《通知》后,学校领导高度重视,把职称晋升工作当作调动教师工作积极性的大事来抓,并按照《通知》精神安排部署职称晋升工作。1981年10月7日,成立了张鋐任主任,杜均、华民任副主任,王占洲、高不倚、李孝骞、丁友文、赵英杰、莫逸为成员的学校职称评审委员会,开展职称晋升工作。1982年5月14日,省教育厅批准我校22名同志晋升为讲师,他们是:王乾刚、李颐、牛星昉、高不倚、肖秉勤、杜均、陈黔珍、李书田、王清杰、曹光煦、安德玉、李秀琴、钱耀增、马鼎茂、齐隆筹、陈满权、张鋐、王森、丁友文、林德麟、李孝骞、王开智。1983年11月7日,地区卫生局通知,根据文件精神,同意霍文俊晋升为主管护师。

1983年12月27日,学校调整职称评审组织机构,成立职称评审领导小组,陈启珍任组长,李书田、张鋐、杜均任副组长,丁友文、赵英杰、莫逸、钱耀增、李孝骞为组员。