序　　二

“国际贸易实务”就其学科性质而言，是跨越应用经济学和国际商法两学科中若干子学科的一门交叉学科；就其课程地位和特征而言，是国际经济与贸易专业的核心课程，也是其中最具实践性的课程。无论从学科建设角度，还是从教学角度，多年来一直受到高度重视，而教科书的编写也就尤为重要。

20世纪50年代初，我国高等教育建立“对外贸易”（后重新确定为“国际经济与贸易”）学科和专业，以“老五门”为其核心课程。“国际贸易实务”（最初称“组织与技术”，中间改称“进出口业务”）是与业务运作联系最紧密的，也是最少受到计划经济与市场经济的理论和政策争议影响的。故而该学科及教科书的建设表现为逐渐丰富和逐渐改进的过程，而不像其他一些课程那样具有明显的阶段性演变的痕迹。正因为如此，“国际贸易实务”教科书的编写，就很难实现革命性突破，更难以标新立异。编写一部好的“国际贸易实务”教科书，必须在渐变中求新意，在细节上下功夫。截止到20世纪90年代初，对外经济贸易大学所编写的“国际贸易实务”教科书一直是为数不多的同类教科书中的佼佼者。后来，随着更多的高校开设“国际贸易实务”专业，教科书的编写迎来了百家争鸣的局面。虽然水平参差不齐，但其中不乏优良作品。对外经济贸易大学出版社作为商务和国际经济类图书的专业出版机构，在对多部稿源进行比较之后，决定推出傅龙海先生主编的这部著作，当属具有学术和市场双重眼光之举。(https://www.daowen.com)

本书作者20世纪80年代初在对外经济贸易大学国际贸易系（现国际经济贸易学院）读研究生，师承邱年祝教授，专攻国际贸易实务。当时我刚研究生毕业并留校任教，恰逢他考入。因为我们年纪相近，又都是在读研前有过相当长的工作经历，所以交流较为深入。当时，我对他的积极求学和严谨治学态度有很深的印象。作者在研究生毕业后，曾长期供职于进出口公司，从事国际贸易实务一线工作，积累了相当丰富的实践经验。后转入外经贸教育，致力于国际贸易实务的教学与研究。这部教科书融入傅龙海先生多年从业和教学之体验、心得，几易其稿，终于成书。此书与同类教科书相比，具有两个特点：第一是案例的编写和运用，每章文中或文后都安排有若干案例，这些案例都由进出口业务的实际事例提炼而成，非常有助于增强学生对原理的理解和提高他们处理实际业务的能力；第二是引入了国际贸易实务在业务规则和应知应会知识方面的新变化，有助于学生拓展视野和开发新的业务领域。本书的面世，为高校本科和高职院校的教学，提供了又一种教科书选择。希望它能为“国际贸易实务”的学科建设和教材建设有所裨益。

2020年11月