总序

国以才立，业以才兴。2018年5月2日，习近平总书记在北京大学师生座谈会上强调：党和国家事业发展对高等教育的需要、对科学知识和优秀人才的需要比以往任何时候更为迫切。他提出要形成高水平人才培养体系，这是当前和今后一个时期我国高等教育改革发展的核心任务。教育部部长陈宝生在新时代全国高等学校本科教育工作会议上的讲话中提出：高水平人才培养体系包括学科、教学、教材、管理、思想政治工作五个子体系，而教材体系是高水平人才培养不可或缺的重要内容。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中明确提出“全面提高高等教育质量”“提高人才培养质量”“充分发挥教材育人功能”，要求加大教学投入，加强教材建设和教材研究，创新教材呈现方式和话语体系。

本系列教材正是贯彻落实新时代全国高等学校本科教育工作会议等相关文件精神，以全面提升培养人才能力为宗旨，组织知名行业专家、高校教师编写了“应用型服装专业系列教材”，将学科研究新进展、产业发展新成果、社会需求新变化及时纳入本套教材，并吸收国内外同类教材的优点，力求臻于完美。

本系列教材体现以下特点：

1.体现“业界领先、与时俱进”理念。本系列教材特邀服装行业的专家学者、企业精英进行整体策划，实时纳入业界发展最新知识，力求与时代发展相吻合，以反映行业发展现状。

2.围绕“应用型人才”培养目标。本系列教材力求大胆创新，突出技术应用，面向服装类专业应用型人才培养，面向课堂教学、案例教学改革，注重以学生为中心，以项目为主线，以案例为载体。

3.突出“能力本位”实践教学。瞄准“能力”核心，突出体现产教融合、校企合作下的教材共建，将传统学科知识与产业实践应用相结合，强调教材的实用性、针对性。

4.实现“系统性、多元化”教材体系。本系列教材以“设计—版型—工艺”为主线，充分利用现代教育技术手段，基于在线教育综合平台，建设优质教学、教学素材库、试题库等多种配套在线资源。

5.强调在教材用语上生动活泼，通俗易懂；在编写体例上，力求体系清晰，结构严谨；在内容组织上，体现循序渐进，力争实现理论知识体系向教材体系转化，教材体系向教学体系转化，教学体系向学生的知识体系和价值体系转化。

本系列教材服务于服装相关专业，适合以培养实践能力为主的应用型高等院校使用，同时对服装产业的相关专业亦有很好的参考作用。应用型系列教材的编写形式虽属初次尝试，但相信本系列教材的出版，对我国纺织服装教育的发展和创新应用型人才的培养将做出积极贡献。

欢迎广大读者和同仁不吝赐教。

应用型服装专业系列教材编委会
2020年5月