目录
目 录
作者简介
绪论
第一章 医学模式的概念
一、医学模式的定义
二、医学模式概念的领域
三、医学模式概念的性质
四、医学模式的概念范围
五、医学模式的局限性
六、医学模式的限定值
第二章 医学科学文化和医学革新
第一节 医学史与生命科学史
一、古埃及的医学和生命科学
二、古巴比伦及亚述医学
三、古印度医学和人类原始生命科学
四、中国上古时期的医学和原始生命科学
第二节 医学史与科学史的关系
一、认识论发展中的科学因素
二、方法论发展中的科学因素
第三节 医学科学文化与医学整体上的科研创新
一、医学经验、知识及信息
二、科学事实和科学问题
三、科学素养和科学精神
四、医学整体上的科研创新
第一篇 医学认识论
第一章 健康认识论
第一节 基于疾病概念的健康观和健康认识
第二节 环境健康与行为健康
第三节 生活状况健康和生活方式健康的认识
第四节 功能健康的认识
一、功能状况的自然分类研究——消化系统还是摄入系统
二、精神心理活动与意识功能的再认识
第五节 生命活动运行状况健康观
第二章 健康干预医学观和医学认识论
第一节 医学的概念
一、医学概念领域
二、医学的概念属性
三、医学定义
四、医学概念的术语编码
五、医学概念的范围
六、医学概念的局限性
七、医学概念的限定值
第二节 疾病医学观和医学认识论
一、疾病医学的科学领域认识
二、疾病医学服务核心业务及业务职能认识
三、疾病医学的科学生产力认识
四、疾病医学的科学生产环境认识
五、疾病医学科学的文化建设与发展的认识
第三节 医学任务和行动
一、医学任务和目的
二、医学方法和操作
第四节 医学职能和医事医务法规
第二篇 医学方法论
第一章 提出问题和明确问题的方法论
第一节 提出问题和明确问题的范畴
第二节 提出问题和明确问题的原则
第三节 提出问题和明确问题的理论
第四节 提出问题和明确问题的手段
第二章 解决问题和检验问题解决的方法论
第一节 解决问题和检验问题解决结果的方法范畴
第二节 解决问题和检验问题解决结果的原则
第三节 解决问题和检验问题解决结果的理论
第三章 医学任务方法论
第一节 医学任务范畴
第二节 医学任务原则
第三节 医学任务理论
第四章 医学工具方法论
第一节 医学工具的概念
一、方法,是无形的工具;工具,是有形的方法
二、与方法和工具密切相联系的是手段
三、工具可以是一种方法论
四、新问题解决办法的方法论可以形成新的工具
第二节 医学工具的范畴、原则、理论、手段
一、医学服务任务工具
二、医学教育任务和科研任务工具
第三篇 健康诊疗医学的知识和理论体系
第一章 健康诊疗医学的科学体系
第一节 健康诊疗医学的科学问题
一、科学领域
二、背景、意义、意图、用途
三、科学问题的命题范围
四、医学问题(医学的科学问题)求解目标
五、医学问题(医学的科学问题)预设的求解范围
六、预设求解方法
第二节 生命活动系统论
一、身体系统的生命活动状况认识(FS)
二、生存活动行为系统(BS)
三、环境因素作用系统
第三节 健康诊疗医学的科学概念
一、基于生命活动系统的健康分类思想
二、医学观(宗旨、目的、体系职能、价值观、发展观)
第二章 医学科学的哲学——医学模式论
第一节 医学认识论和方法论研究
一、医学思想和认识论部分
二、医学行动方法论部分
第二节 医学范式研究
一、范式概念
二、健康诊疗医学价值链—医学范式研究的新课题
第三节 医学知识和理论体系建构和发展研究
一、基础医学部分的继承和发展
二、应用部分的医学学科的研究和发展
第三章 健康分类学
第一节 健康分类学的概念分类要素
一、健康概念的领域
二、属性
三、定义和命题术语
四、编码(https://www.daowen.com)
五、范围
六、局限性
七、限定值
第二节 CFB健康分类
一、分类的目的和适用性
二、诊断术语应用
三、分类的一般原则建立和发展
四、分类系统的基本结构和分类原则建立和发展
第三节 CHIA健康干预活动分类
一、CHIA的目的和适用性
二、MK-CHIA分类的应用性和应用特征
三、CHIA分类的概念
第四章 健康状况异常机理学
第一节 功能状况异常机理学
一、功能状况异常机理学的知识体系结构设计
二、功能状况异常机理学的生理功能方面的研究特征
三、功能状况异常机理学的精神心理功能方面的研究特征
四、功能状况异常机理学的心身功能关联问题的机理学研究
第二节 生活状况和方式的异常机理学
一、营养生活状况和方式的异常机理学
二、运动、睡眠、作息和有节律的生活领域——状况和方式的异常机理学
第三节 活动行为异常机理学
一、基本行为的异常机理学
二、医学素养和医学技能不足机理学
三、医学行为的异常机理学
四、业务行为和特指领域(语境、情境、场合)行为异常机理学
第四节 生命活动的环境因素作用问题机理学
一、物品、工具、技术条件类因素的作用
二、态度和氛围类环境问题的作用机理
三、支持和联系类服务环境问题的作用机理
四、体制、政策、市场及价值链类环境问题的作用机理
五、生态和自然类问题的作用机理
第五章 健康状况诊断学
第一节 健康状况诊断学的学科创建
一、创建目的
二、应用对象
三、适用范围
四、研究和发展的方向
五、学科建设
第二节 CFB诊断学的知识体系建构
一、CFB诊断学基础
二、CFB诊断学的实践应用原则
三、CFB诊断的业务实践
四、CFB诊断学的教学、科研
第六章 健康问题治疗学
第一节 健康问题治疗学的学科创建
第二节 治疗目标和方针
一、生活疗法——营养疗法的治疗方针/疗法应用方针
二、生活疗法——运动/睡眠疗法的治疗方针/疗法应用方针
三、行为干预疗法——宣教干预疗法应用方针
四、行为干预疗法——咨询干预疗法应用方针
五、协调治疗——专业疗法应用方针
第三节 多学科综合治疗的业务实践
一、目的,解决术后1年期内如下主要矛盾
二、建立合理的目标
三、治疗方案
四、治疗效果评估
第四节 营养治疗学
一、概念
二、营养治疗学的治疗理论
三、诊断靶点指引——治疗方针
四、膳食和营养产品治疗学
五、常用营养疗法
六、营养治疗学的学科建设和价值链经营
第五节 宣教干预治疗学
一、概念
二、治疗的方针
第六节 行动和环境咨询干预
一、概念
二、治疗的方针
三、咨询干预治疗的方法、手段、产品和应用技术
四、咨询干预治疗学的学科建设和价值链经营
第七章 健康诊疗学
第一节 健康诊疗学的认识
第二节 疾病健康状况诊疗学的内容结构
一、疾病的健康状况问题流行情况与分别统计
二、健康问题诊断条目的选定原则
三、健康问题诊断操作
四、治疗方案建立和实施
第三节 疾病健康诊疗学的学科建设
一、《疾病健康诊疗学》的章节目录规划
二、诊疗思路和科研创新
三、教学体系建设
第四节 人群健康状况诊疗学
一、《人群健康诊疗学》的章节目录规划
二、内容结构
第八章 大众医学素养教育学
第一节 大众医学素养教育学认识
第二节 大众医学素养教育学的知识分科
第三节 难度分层和教学分级
一、总体的难度设计原则
二、各门课程的分级教学目标设定
第四节 学科体系建设和业务发展
第九章 健康干预活动学
第一节 健康干预活动学基础理论
一、系统论
二、信息论
三、控制论
四、耗散结构论
五、协同论
六、突变论
第二节 学科知识体系创建概论
一、干预活动学的科学领域
二、干预活动中的矛盾和冲突的科学问题
三、学科建设
参考文献