二、
大学生自主
学习知识能力强,思维活跃,具有极强的创新思维
高等教育的任务一方面是传授大学生专业知识、技能;另一方面也是更重要的,就是培养大学生的自主学习能力。大学生具有极强的领悟能力和可迁移能力,自主学习能力也较强,善于接受和利用新事物,有一定的批判思维,能将所学的知识内化为能力,外化为创造,进而对事物加以改进创新。而且,大学生运用IT技术的能力较强,能够通过互联网获得和发现很多信息,能更快地适应互联网发展潮流,掌握更先进的互联网技术,也能推动互联网技术的变革与创新。同时,互联网创业可以涵盖所有学历层次的大学生,竞争机会均等,据统计,目前,在大学生互联网创业群体中,高职、大专学校学生占到62.23%,本科院校学生占到31.48%,研究生占1.45%。而且,大学生自主创业获得成功的典型很大一部分是选择互联网作为创业方向。