第一部分 言语理解与表达能力
1.C [解析]题目中，“宣判的刑罚”是“18年”，而“实际执行的刑罚”是“9年”，表示的意思是“宣判的刑罚”与“实际执行的刑罚”相差比较大，而词语“截然相反”和“南辕北辙”都表示“相反”的意思，不符合题意，所以排除A、B两项。“相去无几”是指二者距离不远或差别不大，“相去甚远”则表示两者或多者之间存在很大差异和距离，符合题意。故本题正确答案为选项C。
2.A [解析]先看第一空，质疑：动词，提出疑问。置疑：动词，怀疑（多用于否定式）：不容置疑，无可置疑。排除B、C两项。兴味：一时性的兴趣，一时产生的兴趣。趣味：持续时间长的兴趣，爱好。第二空应选兴味。再看第三空，反之：是与之前所述，完全相反，中性词。否则：是与之前所述内容不同，一般指结果，贬义词居多。排除D，故选A。
3.A [解析]结合语境，第二空应填入与后面“同甘共苦”意思相近的词语，故排除C、D两项。再看第一空，“考察”指实地观察了解；“考查”指用一定的标准来查看评定，有考核、检查的意思。故第一空应填入“考察”，排除B项。验证第二空，“休戚与共”指忧喜、祸福彼此共同承担，形容关系密切，利害相同，符合语境。因此，本题正确答案为A。
4.D [解析]“抚养”是指长辈对晚辈、父母对子女以及年长者对年幼者的抚育和教养。“扶养”是指平辈人之间、夫妻之间在物质和生活上的互相帮助。第一空应选“扶养”，即可排除A、C两项。“嫡系”，指宗法制度下家族的正支，如嫡系后裔；也指一线相传的派系，亲信派系，如嫡系部队。“嫡传”，嫡派相传（表示正宗）。第三空应选“嫡传”。正确答案为D。代入验证第二空，“一副”，用于成套的东西，如一副手套，对联包括上联、下联、横批，属于成套的，因此用“一副”；也用于面部表情，一副笑脸。“一幅”，用于布帛、呢绒、图画等。
5.C [解析]第一步，文段开头想表达的是“一说起最难讲、最无趣的课，大家都会说到是思想政治课”之意，故第一空应填入“脱口而出”。AB项：“不约而同”指没有事先商量而彼此见解或行动一致。该成语不能做动词，如若将该成语放入第一空，则句子当中缺少动词成分，故排除。
第二步，“春风化雨”指适宜于草木生长的风雨，比喻良好的教育。文中说“让思想政治工作贯穿于大学教育全方位、全过程，引航成长”，故填入“春风化雨”正合适。D项：“如沐春风”比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶或比喻沉浸在美好的环境中，和文意不符。
因此，选择C选项。
6.C [解析]A项中“抓紧”后边缺少宾语，应改为“还是抓紧时间和同学们研究问题或自己看书”；B项中缺少谓语，可以改为“关心和负责的态度薄弱到了何种程度”；D项中，“并安排……”前缺少主语，可以将“并”替换为“领导”。本题选C。
7.D [解析]A项中“顶点”的意思即是“最高的点”，所以语义重复，应删掉“最高的”；B项中句子结构混乱，要么是“由……担任”，要么是“都是……”，可以将“担任的”删除；C项中句子结构混乱，可以在“真是难以形容”前，加上“，这种感觉”。本题选D。
8.B [解析]6个句子介绍的是铅笔的发明过程，首先看③句和⑥句，明显⑥句不能做首句，排除A、D两项。③句讲的是铅笔的主要原料石墨的发现过程，接着④句说的是美国人基拉恩发明了“活动铅笔”，这显然是不符合逻辑的，所以③④句不能连在一起，排除C项。将B项顺序代入验证，发现语句通顺，逻辑关系清晰。因此，本题答案为B。
9.C [解析]第一步，判断首句。首先根据②中的“这”可知，②不适合放于句首。排除A项和B项。
第二步，验证选项。C项中前四句话介绍了柳庄地理位置以及柳庄的特点，最后点出“我”曾多次来于此处，语句通顺，而D选项将⑥⑤放于中间，隔断了对于柳庄的介绍。
因此，选择C选项。
10.D [解析]A项中的“三维教学目标”有歧义，可以理解为“情感、态度和价值观”，也可理解为“‘知识和能力’‘过程和方法’‘情感、态度和价值观’”；B项中的“他们”有歧义，可以指“引进的人才”，也可指“原有的科技骨干”，或者“引进的人才和原有的科技骨干”；C项中“禽流感对人类的影响要比动物小得多”有歧义，可以理解为“禽流感对人类的影响要比动物对人类的影响小得多”，也可理解为“禽流感对人类的影响要比禽流感对动物的影响小得多”。故本题选D。
11.C [解析]意图判断题。文段属于分—总结构，首先说走极端、用暴力解决问题不可容忍，接着说“戾气”带来的社会伤害，最后一句总结，由“但”引导的转折句是意图所在，即在复杂的中国社会中，暴力案件的负面影响不可小视，意在说明暴力案件应该引起重视。正确答案为C。A、B两项都是文段的部分内容，D项文中没有提及。
12.C [解析]文段首先指出我国当前实施了多项政策使农村学生可以完成九年义务教育这一现状，随后通过转折词“但是”提出问题，即直补式的教育扶贫政策无法彻底改变农村孩子的命运，意在说明这一教育扶贫方式必须加以改变。故C项为文段意图所在。A、B两项为现象，D项为提出的问题，均不是文段意图所在。故本题选C。(https://www.daowen.com)
13.D [解析]第一步，分析分段。阅读文段时并没有发现比较能够迅速表明文段重点的关联词，从行文结构上来看也是比较混乱的。那么只有通过阅读文段，对文段进行总结和概括。阅读发现，这个文段主要在讨论喝酒对我们生活和工作的影响不好。
第二步，对比选项。文段在说喝酒的不好及对我们的影响，那么言外之意就在于让我们注意场合不能耽误工作，注意适度原则不能影响我们的生活，D项是最符合题意的。A项和C项：为问题表述。B项：表述过于绝对。
因此，选择D选项。
14.B [解析]将选项与原文一一对应，A项“有利有弊”表述错误，在国际著名科学类刊物上发表一些研科论文和科研成果“有利的一面”在文中有所提及，“有弊的一面”无提及，排除A项。B项可以根据文段中间部分，“从数量众多的论文被国际著名科学类刊物撤稿可以看出，这些论文即使不涉学术不端，单从科学研究而言，起码暴露了其所涉科学研究的不严肃、不严谨和不规范”，可知B项符合文意。C项语气词程度与原文不符，第二句提到“总体来看，在这些刊物上发表文章或发布成果，提高了中国科学界及其研究水平在世界上的知名度”，但是并非是“可大幅度提高中国科学界的全球知名度”，排除C项。D项“发表科研论文已是大势所趋”无中生有。因此，选择B选项。
15.B [解析]文段先用“枫泾寻画”这个名字引出古镇这一话题，继而对古镇的魅力进行了论述，原因在其如画的美景，深刻的历史文化积淀，而最重要的却是其留下的历史原貌。B项点出了文段主旨。A项本身正确，但并没有提及到古镇的“真实性”。C项无中生有，古镇的名字具有诗情画意，但并不是说古镇本身的美景和文化积淀来源于名字。对于历史文物的真实性和其本身的特性哪一个更重要，文段并未做论述，D项属于过度推断。故本题选B。
16.C [解析]本题属于细节理解题。A选项对应文段第一句话，表述正确。B选项对应文段最后一句话，表述符合文意。C选项对应文段第二句话“几丁质这种物质本身柔软而坚韧，就连碳纤维复合材料都无法与之相比”，可知几丁质的柔韧性超过了碳纤维复合材料。所以C选项表述错误。D选项对应文段第三句话，表述正确。故答案为C。
17.B [解析]文段首句即主旨句，指出保护网络个人信息安全，法律是最好的“利剑”。B项是对文段首句的同义替换。通篇来看，文段关注的是法律对个人信息安全的保护问题，A、D项既未涉及“法律”也未涉及“个人信息安全保护”，C项没有涉及“个人信息安全”。故A、C、D项均应排除。
18.A [解析]文段首先用一系列的例子引出文段强调重点，即“中国故事”，之后具体展开解释说明，B、C、D项主体不一致，A项为文段重点的同义替换，故选择A。
19.B [解析]印章是中国特有的一种艺术形式，纸张、布帛是印章的载体之一，而印章在纸张和布帛发明之前就已经出现了。故B项说法错误。
20.D [解析]A项以偏概全，秦朝时期，文中只提到秦始皇使用七枚玺，并未提到官印等方面的情况。汉代是“以印章的材质、称谓等来区别官位大小”，秦朝时期并非如此；B项应该是“魏晋至唐”，而不是“魏晋以后”；C项不是说“历代官印”，而是“宋元时期”。故选D。
21.C [解析]A项，《说文解字》和《周礼》中对印的描述是在说明古玺的“标记”和“凭证”作用，没有说明“检封”的作用；B项，是在魏晋至唐时期，印章的形制愈来愈大，而不是“总趋势”；D项，根据原文最后一段最后一句可知，“印章的艺术性会逐渐消失”夸大其词，应该是“少了几许传统中国印的古朴与艺术感”。C正确。
22.D [解析]A项，刻有图形的陶拍是中国印章的雏形，而不是真正的印章；B项，只是说秦始皇有七枚玺，没有说整个秦朝皇帝都有七枚玺；C项，文人自己摹写印文是从元代开始，而不是唐代。D正确。
23.D [解析]本题考查对原文第1段内容的分析理解能力。A项前后分句不构成因果关系，因此是错误的；B项逻辑混乱，最受重视的文献并非都是“经”；C项中，承认“经”与孔子亲定有关是正确的，但原文并没有否认“经”与“经纬”之“经”的关系；D项是正确的。
24.A [解析]语句排序题要根据以下几方面进行判断：与上文内容的衔接、转折连词的使用、整段内容的大致文意、行文的逻辑。本题首先要确定本段文字的首句，⑤句很明显与上一段文字构成转折关系，置于句首无可厚非；然后根据行文关系，应该是先介绍《论语》，再介绍“袖珍本”的益处，因而A选项最符合文意。
25.D [解析]本题既是考查对语句中重要词语的理解能力，同时也涉及了常识的积累。“涵咏工夫兴味长”是宋代学者朱熹的读书心得，D项错误。