扩大知识结构，提高文化素质

扩大知识结构，提高文化素质，既是客观形势的要求，又是播音队伍素质现状的需要。

从客观上讲，当今社会，是信息的社会；当今时代，是知识爆炸的时代。广播电视，是信息的集散地、知识的汇集处、社会的联结点，要求从业人员必须具备较高的文化水平、较宽的知识面。播音工作又是电台、电视台各个节目传播的综合，要求播音员有较宽的知识面。播音员每天播送的稿件，古今中外、天文地理、人文自然，无所不包，只有具备较高的文化知识水平，才能对稿件深入地理解感受。播音创作活动自身，也是一项复杂的系统工程，播音创作的时间又很紧迫，播音学科还具有边缘性。作为创作主体的播音员，只有具备较高的文化素质，才能把握其创作规律，完成这一创造性的工作。

扩大知识结构，提高文化素质，对于播音员来说，就得学习、学习、再学习，刻苦地学习，不断地学习。

要组织系统的培训，进修学习有关的文化课。

要在工作中向稿件学习，通过各方面的稿件了解掌握信息，学习积累知识。

由于播音学科的边缘性，要增加学习的广度，政治、新闻、传播、语言、文学、史地、心理、美学、社会学，以及自然科学等有关知识都要学；由于播音创作的特殊性，还要强调学习的深度，对于直接作用于播音创作的新闻、语言、艺术、传播等，还要进行深入的研究。